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...记者 徐海兵 摄影报道)2023年全国中等职业学校技能大赛班主任能力比赛现场决赛于2023年12月2日在重庆举行,南京市玄武中专王庆庆老师一举夺魁,获得国赛金奖。从2023年4月开始,王庆庆老师历经校赛、市赛、市选拔、省赛、...……更多
... 为加强师德师风建设,弘扬教育志愿服务精神,发挥名班主任示范引领作用,全面提升中职班主任教师专业成长,10月19日,我市“志愿服务 领航先行”名班主任送教活动在峄城区职业中专举行。市教育科学研究院有关负责同志...……更多
石家庄市荷园路小学开展班主任经验交流会
河北新闻网讯 为进一步加强班主任队伍建设,及时总结和推广班级管理经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,3月15日,石家庄市荷园路小学开展了班主任经验交流活动。本次会议老师们从活而不乱、拔节而生、中而不...……更多
本文转自:天门日报本报讯(通讯员万凤)为加强班主任队伍建设,切实提升班主任的专业素养和管理水平,近日,黄潭中学组织开展了班主任经验交流活动。活动中,八年级三位班主任分别就“和学生有效沟通的方法与策略...……更多
本文转自:承德日报本报讯(乔璐)为充分发挥班主任在学校思想道德建设中的主力军作用,全面提升班主任专业素养和职业能力,日前,滦平县付营子镇中心校在全体教师中开展班主任基本功大赛,内容包括育人故事、带班...……更多
郑州11中教育集团举办2024年青年班主任基本功大赛
为进一步提升班主任队伍的专业素养与育人能力,4月12日,郑州11中教育集团举办2024年青年班主任基本功大赛,来自成员校的13名班主任按抽签顺序依次展示。河南省名班主任工作室主持人张建涛老师应邀到校指导,与学校领导...……更多
本文转自:驻马店日报□ 姚 盼幼儿园班主任既是幼儿的引导者、合作者和支持者,又负担着教育教学工作,管理着幼儿的各项事务。这份工作不同于其他行业,不能全凭一腔热血,而是需要用心付出、时刻关注,才能使幼儿全...……更多
淄博六中参加第十二届全国班主任年会暨衡水中学德育工作观摩会
鲁网4月24日讯为进一步提高班主任业务素质与管理水平,提升学校德育工作针对性和实效性,4月19日至21日,淄博六中学校党委委员、副校长毛可刚,校党委委员、副校长耿国鹏带领部分年级管理干部和班主任教师,赴河北衡水...……更多
...鸿)为丰富“甘泉”特色内涵,创新甘泉育人途径,不断提升班主任队伍素质,泊于中学于3月12日举行“润心”名班主任工作室成立启动仪式。此次名班主任工作室的成立不仅有助于教师的专业发展,还能培养专家型班主任,推动学校的...……更多
石家庄市长安区大丰屯小学开展班主任经验交流活动
河北新闻网讯(通讯员刘卿)为切实加强班主任队伍建设,提升班主任专业素养,充分发挥班主任在教育教学工作中的重要作用,近日,石家庄市长安区大丰屯小学开展了“深耕班级管理,共享育人智慧”班主任经验交流活动...……更多
芦淞区:中小学班主任上“心育”课
...记者/戴凛 通讯员/吴育珍 刘文畅) 关注学生心理动向,班主任是校园内的第一道“防火墙”。5月15日,芦淞区召开中小学心理健康教育工作现场会,为班主任上“心育”课。现场,株洲市二中枫溪学校初中部班主任老师张炼,...……更多
...者 杨竹青)11月22日至24日,第十二届长三角地区中小学班主任基本功大赛在马鞍山市举行。来自长三角地区三省一市的60名中小学班主任同台竞技,探讨“拨动学生心弦的艺术”。市一中教师张玲荣获大赛情境模拟单项奖二等奖...……更多
奋楫扬帆育英才  守正创新谋发展
...,让教师沉下心来抓好教学是印江中学一直关注的问题。班主任,作为班集体的组织者、教育者、指导者,长期以来,高中班主任老师既要关注学生的生命安全、心理健康,又要重视思政教育,同时还要强化学生学习、劳动、生...……更多
本文转自:京九晚报近日,商丘市第二中学小学部召开班主任工作经验交流会,加强班主任队伍专业化建设,及时总结和推广优秀的班级管理经验,分享教育智慧。在轻松的氛围中,6名班主任结合自己的工作实际,介绍了在班...……更多
本文转自:南阳日报市十二小举行班主任基本功大赛群英荟萃显身手本报讯 (通讯员杨 涛 王海洋)近日,市十二小举行第六届班主任基本功大赛,展现学校班主任的良好素质及业务能力,提高班主任的育人水平及技能。本次...……更多
一颗教育心,千里支教行——济南老师“组团帮扶”有温度
...、人生规划等方面个性化的指导工作。同时建立了“班级共同体”,班里50名学生按照成绩、性格特点等进行优势互补,成立了学习小组,实行“捆绑式”提升成长。“济南老师的敬业精神真的值得我们敬佩,去年来支教的李德...……更多
河北新闻网讯 近日,教育部公布了2023年全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单,河北省共有9名优秀班主任(石家庄市入选5名)和10名思政课教师入选(石家庄市入选9名)。其中石家庄市...……更多
临沂第八中举行2024年第二次班主任论坛活动
...班级管理艺术,3月11日,临沂第八中学举行2024年第二次班主任论坛活动。3位优秀班主任从班级文化建设、班级管理策略、家校共育、成长规划等方面进行分享,通过讲述班级教育故事,共同见证学生的成长。徐自海老师以小见...……更多
正定县子龙小学召开第36期班主任培训会
河北新闻网讯 为提升班主任综合素养和专业能力,4月9日,正定县子龙小学召开总期第36期班主任培训会。培训会上,赵倩倩老师分享了班级“一日常规”的管理技巧,详细介绍了“一分钟创造美”“快静齐站路队”“师生共读...……更多
...着网络时代的到来,我们步入了新世界。如今做一名小学班主任已经不仅仅是站在讲台上,在琅琅书声中传授知识,要更多擅长运用新技术、新方法为学生打开新世界的大门,在适应新时代的过程中启迪学生的心灵,塑造他们的...……更多
德育润初心 至美向未来
...育工作新格局队伍建设优质化 谱德育匠心芳华学校以“班主任常规管理工作”为重点,加强班主任队伍建设,健全班主任成长发展机制。学校深入了解班主任的需求,明晰班主任能力素养架构,建构班主任专业成长序列,系统...……更多
石家庄市第十二中学举行青年班主任班会研讨展示课
河北新闻网讯(通讯员唐林)为增强青年班主任的德育教育水平,着重提升班主任的专业素养和德育教育能力,近日,石家庄市第十二中学开展了第二期青年教师班会课展示活动。党总支书记穆怀厚,校长任鹏杰,副校长赵丹...……更多
石家庄市第二十八中举行班主任德育工作会
河北新闻网讯 (通讯员王振东)为了提升班主任队伍的专业能力,提升班主任管理能力,5月16日石家庄市第二十八中学召开了“预见班级管理中的‘风险点’及解决对策”为主题的第二期全体班主任德育工作会。现场“师德师...……更多
24位杰出班主任现场对决,快来留言区为你心中“最强老班”加油
...育舞台上即将上演一场精彩绝伦的对决——第六届中小学班主任技能大赛的决赛将在西藏中学盛大开启! 24位才华横溢的班主任们将汇聚一堂,他们将用满腔的热情和专业的技能,在教育理念、班级管理、学生引导等多个领域展...……更多
莱芜职业中专举行第七届“青蓝工程”主题班会课比赛
鲁网4月26日讯为充分提升学校班主任的示范引领作用,提高年轻新班主任的班级管理水平,促进全体班主任共同进步,共同发展,使新班主任尽快掌握科学的教育思想和教育方法,莱芜职业中专开展了第七届班主任“青蓝工程...……更多
芳华待灼 笃行不怠——临沂汪沟第一中学新入职教师岗位培训活动纪实
...,用爱去感化学生,帮助学生健康成长。刘欣作了题为《班主任的基本修炼》的专题报告,从班主任的职业情感、班主任应具备的条件、班主任的职责和任务、班主任工作基本流程、班主任基本素养能力和班主任工作底线等六个...……更多
莒南县第二小学开展“师生共成长”班主任培训
鲁网5月18日讯为交流班级管理的优秀经验,促进班主任队伍建设,提高班主任管理育人的基本功,5月15日下午,莒南县第二小学开展了以“师生共成长”为主题的班主任培训。此次培训由校长程朝霞主持,学校全体教干、班主...……更多
徐帮利名班主任工作室志愿服务走进兰陵县新兴镇中心小学
10月14日,徐帮利山东省中小学优秀班主任工作室成员来到兰陵县新兴镇中心小学开展“志愿服务,领航先行”志愿服务活动。活动采用专题讲座和会议座谈的形式,与会人员就班主任管理能力提升、学科教学和班级管理等方面...……更多
...讯 日前,我市第二届“人民满意的教师”“人民满意的班主任”(原“百佳班主任”)“人民满意的校长”评选活动启动。此次活动旨在提高人民群众对教育的满意度,弘扬尊师重教的良好风尚,增强广大教师、班主任、校长...……更多
...)为进一步加强淇县教师队伍建设,提高教师专业能力和班主任队伍整体能力,打造一支具有较高素质、配置合理的教师队伍和班主任队伍,促进教育优质均衡发展,1月12日,淇县教育体育局举办“打造‘三品’好教育,提振朝...……更多
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本文转自:人民日报沈成飞《人民日报》(2025年01月26日第 05 版)“课程十分生动,打破了我对思政课的刻板印象”“既深入介绍历史过程
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建设高水平航空航天大学 郑州航院第五次党代会透露这些重要信号
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本文转自:人民网-云南频道尹馨在云贵地区,有这样一个教育集团,旗下从幼儿园到高中,招收的学生多是一些交不起学费、被家长放弃
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上游教育2024:这一年,我们奔走在热爱里
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花样少年“绳”彩飞扬
1月15日,山东师范大学附属小学四年级(6)中队的队员们,来到山东师范大学东方红广场,开启了一场精彩纷呈的跳大绳活动。进一步全面落实“学生每天一小时体育活动”精神
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本文转自:人民日报本报记者  宋豪新  琼达卓嘎《人民日报》(2025年01月25日第 04 版)“小朋友们,我们选森格桑布当班长
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从校园到社区 大学生走进寒假托管培养“小小传承人”
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