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...、传统文化熏陶、开展三牵手活动,推进全员创建,加强校园文化建设,深入推进文化育人。通过“专题培养,引导职业认同”“榜样示范,厚植教育情怀”“活动渗透,深化教育理解”“评价激励,促进育人自觉”等“四举措...……更多
...本文转自:鄂州日报放飞梦想激扬青春吴都中学举行体育艺术节活动本报讯 (全媒体记者郭爱兵)12月6日,吴都中学体育艺术节开幕式暨航空科普进校园“青春书写体育荣光奋斗铸就强国梦想”主题活动在学校运动场举行。全...……更多
...发挥出来,为学校管乐团争取更多登台表演的机会,拓展校园文化的建设空间。一方面,学校可以与其他兄弟学校开展合作,组织管乐团竞赛活动,或者参与其他学校的文化艺术活动,这既能够强化学校之间的合作关系,又能够...……更多
西昌民族幼专:“智、研、情”三位一体高质量服务地方发展
本文转自:凉山日报参加艺术节,穿民族服饰走秀。为凤凰村打造“美丽乡村”图绘。融入时代的洪流,以“服务基础教育、服务民族地区、服务乡村振兴”为“定盘星”和“方向标”,西昌民族幼专因势利导、顺势而为,主...……更多
...进学校社团、进课间活动、进体育竞赛、进学校体育文化艺术节等教育传承途径,推动中华优秀传统体育教育的落地实施。随着我国教育体制的改革发展,在学校开设中华传统体育类项目课程,既符合我国教育体制改革的需要,...……更多
抓校园文化建设  促学校特色发展
本文转自:呼和浩特日报玉泉区清泉街小学:抓校园文化建设 促学校特色发展本报讯(实习记者 刘艳霞)走近玉泉区清泉街小学,校园里传来一阵阵朗朗读书声,校道、班级、图书角、宣传栏……随处可见文明礼仪和社会主义...……更多
共赴“友谊之约”!中俄民间体育艺术节实地考察活动圆满结束
...院书声琅琅。10月12日,参加“友谊之约”中俄民间体育艺术节的44位俄罗斯演员和运动员一行走进河南登封,“打卡”嵩阳书院、少林寺和少林延鲁武术学校,实地感受峻极嵩岳和少林功夫的独特魅力。俄罗斯代表团在嵩阳书院...……更多
...育人实践学院着力打造文化艺术节、大学生社团文化节等校园文化品牌,结合重要节庆日,鼓励学生学习红色舞蹈课程、创作红色舞蹈作品,营造红色舞蹈思政育人的良好校园氛围,提高学生的积极性与参与度。学院大力推进红...……更多
山亭区:红薯粉条加工助力乡村振兴
近年来,枣庄市山亭区大力推进红薯种植及粉条加工等农产品规模化、标准化生产,不仅提高了农产品的附加值,更带动了本地村民就业,推动本地特色农产品走出去,不断拓宽农民增收致富渠道。11月2日,记者走进桑村镇马...……更多
...效明显。近年来,我市集中发力,构建了“艺术、课堂、校园文化、生活、实践”五位一体的“大美育”工作体系,器乐、舞蹈、合唱等美育特色项目在国家、省、市频频获奖,初步形成了具有领航力的特色美育品牌,为学生实...……更多
...报12月27日晚,市二中初中部2024年元旦文艺晚会暨第六届校园文化艺术节、第五届社团节闭幕式在株洲市二中体育馆二楼闪亮开场,晚会现场网络直播,在线观看人数达33.82万人。本次文艺晚会的主题是“青春绽放艺彩,美好共...……更多
葛店经开区中小学幼儿园体育艺术节精彩纷呈
...乐享运动激情共沐艺术芬芳葛店经开区中小学幼儿园体育艺术节精彩纷呈葛店经开区中小学幼儿园体育艺术节上,精彩的课桌舞展演。全媒体记者徐森林摄本报讯(全媒体记者郭爱兵通讯员吴细芳)上月28日,葛店中学操场上欢...……更多
会泽县翠屏小学体育艺术节精彩纷呈
...记者尹永权摄影报道11月21日,会泽县翠屏小学2023年体育艺术节拉开帷幕。此次体育艺术节以“文化浸润校园,体艺点亮童年”为主题,包括了精彩纷呈的才艺展示和竞争激烈的体育比赛。开幕式上,彩旗飘扬,鼓号齐鸣,运动...……更多
杂技文化进校园 让3万孩子“人人有一手”
...一套杂技操加强杂技文化与教育深度融合,通过办好一个艺术节展示杂技文化进校园发展成果。在吴桥,几乎每个学校都有自己的杂技文化教育品牌,全县近3万名青少年儿童懂杂技会魔术,实现“人人有一手”。谈及下一步打...……更多
...春最强音” 校园歌手大赛中喜获佳绩近日,临沂市2023年校园文化艺术节“青春最强音”校园歌手大赛圆满落幕。临沂实验中学师生表现优异,其中刘培秋老师凭借花腔女高音作品《边境的小鸟》,脱颖而出,喜获青年教师组第...……更多
...志愿服务时长180小时;她品学兼优、多才多艺,参加各项艺术节和比赛,获得多项荣誉。青涩的她尚不能改变世界,但她一直热心公益,坚信小善善于行,即使是平凡的微光,能照亮自己,也能照亮别人。她就是2023年度深圳“...……更多
她让传统粤剧“变年轻” “00后”也迷上粤剧每月看多场
...巾》自2020年8月首演以来备受关注,获得第十四届广东省艺术节最高奖项“剧目大奖”,入选由中宣部、文旅部、中国文联联合举办的庆祝中国共产党成立100周年优秀舞台艺术作品展演50部在京展演剧目和第十三届中国艺术节展...……更多
光阴十载 红领巾学校师生共祈佳年
...祈佳年。1月5日下午,江汉区红领巾学校CBD校区开展校园艺术节活动。活动前,观众们参观了学校美术作品展,师生们的作品精彩纷呈,各具特色,每一幅作品都让人驻足静静地观赏,细细地品味。红领巾学校美术作品展。记者...……更多
人人有梦 个个出彩 逐梦追光 向美而行
...梦个个出彩逐梦追光向美而行张店区实验中学举行第28届校园文化艺术节飞扬的歌声,吟唱欢乐的时光;美妙的旋律,萦绕实验的校园。3月26日、28日,在张店区实验中学体艺馆和张店区世纪中学(南校)报告厅举行的合唱比赛,正式拉...……更多
郑州市第五十八中学第六届校园戏剧节开幕
...,感悟经典文学的博大精深,营造美美与共、和而不同的校园文化氛围,师生在回味青青校园时多几分浪漫与温暖。本届戏剧节的主题是“戏润心灵,梦圆舞台”,旨在用自编自导的戏剧演出,向经典致敬,弘扬传承戏剧文化。...……更多
...政策,充分发挥学校艺体特色,依托社团活动、体育节、艺术节等平台,充实校园生活,丰富“双减”形式;通过心理教育、主题教育、国际交流丰厚德育内涵,培养家国情怀。以“凌霄书屋”“凌霄广播站”、微信公众号、校...……更多
...法美育通识课程体系建设与推进模式》荣获浙江省大学生艺术节“高校美育改革创新优秀案例评选”一等奖。活动同期还举办了书法教育研讨会,专家学者围绕书法教育的现状、挑战与未来发展进行了深入探讨,旨在以文化涵养...……更多
...多篇,组建了一支200多人的师生网评员队伍,营造良好的校园文化育人环境。实施网络育人推进工程,培育辅导员网络思政工作室9个。实施心理育人推进工程,以“名班主任工作室”为载体搭建心理育人平台。实施管理育人推...……更多
以“优”赋能 助力成长
...育教学中,该校每学期都要开展丰富多彩的社团活动,为校园文化生活注入新的活力,不仅丰富了学生的课余生活,最大限度地满足了学生兴趣需求,也给每一个三中学子搭建起施展才华的平台,提供了锻炼成长的机会,有助于...……更多
“三个聚焦”助“双减”  启智润心促成长
...焦文化传承、“五育”并举、校外培训,打造丰富多彩的校园文化生活,激发青少年兴趣爱好,让学生在活动中培养兴趣、陶冶情操、健康发展。聚焦文化传承,焕发民族文化新活力。该县各学校、关工委充分挖掘地方文化艺术...……更多
五育并举,守护学子美好未来
...。为了迎接孩子们的节日,枫溪东小举办“六一儿童文化艺术节”童画展,校园的走廊里满是精心摆设的学生书画作品。作品有的行云流水、有的妙趣横生、有的匠心独具,浇筑了孩子们的热情和努力,是学校美好教育的一次成...……更多
润德滋长 全面发展
...项目(游泳、篮球)学校、省首批海外华文教育基地、省校园文化美育环境培育示范校、省中华优秀文化艺术传承培育示范校等荣誉称号。加强校园环境建设 提升校园文化品位学校借创建省一级达标高中的东风,重新规划校园...……更多
...长向美而聚展风采本报讯(通讯员邱新文)为丰富学生的校园文化生活,营造健康活泼、阳光向上的校园文化氛围,11月23日晚,鄂州高中教育集团鄂高校区举行鄂州市吴都美育节文艺节目比赛暨鄂州高中校园艺术节文艺展演活...……更多
...1幅水粉画作品在校展出。日前落幕的第22届中国上海国际艺术节2023交大展演季,国内外一流的艺术团带来5场视听盛宴,将艺术的芬芳散播在交大校园。文化活动的“上新”不仅体现在数量上,还体现于种类和形式的创新。今年...……更多
...该校团委和电子工程学院承制,耗时近两年打磨的又一部校园文化精品,该剧由国家一级导演、西电大学生话剧团指导教师仝斌担任编剧导演,话剧先后入选“第十届陕西省艺术节”文华奖参演剧目、陕西省“弘扬科学家精神”...……更多
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湖南沅陵:校友回湘 擘画教育发展新蓝图
本文转自:人民网-湖南频道2024年10月3日,沅梦教育基金会沅陵一中教育公益基金捐赠现场。单位供图近日,湖南沅陵县迎来了一批特殊的客人
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2024年湖南省大中学生健美操、啦啦操、体育舞蹈比赛在湖南信息学院举行
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本文转自:人民网-湖南频道“今年比去年好,秋季学期比春季学期好。”秋季开学已经一月有余,这是广大家长对学校食堂的普遍印象
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北京府学胡同小学科技节开幕
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大河网讯 高质量就业需要高质量职业教育,提高职教产业适配性是促进充分就业的关键一环。近年来,郑州城市职业学院致力构建“双链协同”发展体系
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大河网讯 10月18日,河南财政金融学院内上演了一幕温馨感人的画面。该校2022级教育科学学院学前U(2)班学生杜雨轩
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初中职校,作为教育体系中的重要一环,其培养目标不仅关乎学生个人的成长与发展,更与社会的整体需求与进步紧密相连。在这一阶段
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胶东在线10月22日讯(通讯员 谌虹冰) 近日,烟台东方外国语实验学校初三年级开展了化学实践活动——搭建模型认识微观世界
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