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本文转自:郴州日报聚焦民生“软需求” 提升办学“硬实力”——临武县有效促进教育资源优质均衡发展工作纪实□ 通讯员 李赟近年来,为不断满足人民群众日益增长的教育需求,临武县全面启动县中等职业学校标准化建设...……更多
...安排部署。过去的一年,我市坚持面向社会、面向市场的办学方向,持续优化职业教育结构布局,努力改善中职学校办学条件,坚持“以人为本、能力为重、质量为要、守正创新”的理念,逐步提升职业学校关键办学能力,不断...……更多
...育两个专业被列为优质专业。该校通过“立德树人、优质办学、专精特新、改革创新、大国良师、智能精品、依法治校、绿色实践”十大行动推进工作,提升学校办学实力和综合竞争力。此次举办发展论坛,邀请专家作专题演讲...……更多
玉溪提升办学质量奋楫再出发
...本文转自:玉溪日报从校区整合到优化调整——玉溪提升办学质量奋楫再出发玉溪农业职业技术学院新生军训。玉溪市民族中学学生在新校区上课。玉溪第二职业高级中学搬迁至玉溪工业财贸学校后,两校将发挥专业优势,实现...……更多
职业教育壮大产业技术技能人才队伍
...业技术学院南川校区将破土开工,并将于2025年秋季招生办学。 强化保障展现新能力2023年,南川全面推动中职学校办学条件达标工程建设,通过内部调剂方式,确保隆化职中校园面积达到340亩、校舍建筑面积达到14.4万平方米、...……更多
临武:纪检“探头”护航春耕生产
...,及时修好大家的农用器具,不然就要耽误生产了……”民生大事,念兹在兹。今年以来,临武县纪检监察机关建立多部门、常态化、联合式督查机制,联合农业农村、市场监管等单位开展“走访式”监督检查,深入田间地头“...……更多
大同二职中获“山西省教育系统先进集体”称号
...为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的职教办学方向,贯彻落实全国教育大会精神和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,全面深化改革,持续提高干部、教师素质能力,加快重点专业和特色项目的建设...……更多
...词,对跟岗老师的到来表示热烈的欢迎,并介绍了学校的办学历程和办学理念,让老师们了解学校,更快地融入学习当中;同时对本次跟岗实践安排做了详细解读,希望老师们在培训期间收获快乐、收获经验、收获友谊。北川教...……更多
...学院南川校区将于近期正式破土动工,并在明年秋季招生办学。南川区教委相关负责人表示,重庆工业职业技术学院南川校区的建成投用,将结束南川没有高校的历史,进一步完善南川现代职业教育体系,“隆化职中‘五年制’...……更多
...开展“园丁之家”培训活动等,是情系教育、情暖教师的民生工程。自该基金会成立以来,通过“爱烛行动”已累计奖励优秀教师和资助慰问困难教师9053人次,发放奖金及资助慰问金达1127.17万元;投入资金274.1万元,组织1114人...……更多
...走进校园,现场观摩学生技能大赛过程,全面了解学校的办学特色和校园文化;开展家庭阅读活动,引导家庭培养阅读习惯,提高家庭成员的道德素养和人格魅力;线上教学期间,各班班主任向家长宣传家庭教育知识,提高家庭...……更多
13连冠! 北川七一职中斩获2023年绵阳市中职师生技能大赛团体冠军
...落实“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促发展”的办学理念,着力打造“大匠”文化,培养具有大国工匠精神的德技双修技能人才的结果。(供稿:北川羌族自治县“七一”职业中学 陈林) ……更多
...成果等。付红梅校长交流了北川七一职中家长专修学校的办学思路及措施,双方就积分制度和课程开发问题交换了意见。当天下午的家庭教育讲座上,徐宁从心理健康三大指标、心理问题主要原因这两个方面入手,教会老师们调...……更多
嵩明县:今年将积极创建省市级绿美村庄45个以上
...段教育水平。持续改善县一中、县四中、实验中学等学校办学条件,加快县职中与优质资源合作办学。抓好“强县级、重妇幼、兴中医”等11项重点工程,推动县医院依托“百县工程”持续提质,促进杨林、杨桥、小新街卫生院...……更多
云南镇沅:加快推进教育项目建设
...该项目于2022年9月开工建设,用地面积 12.68亩,项目设计办学规模为12个班,可容纳360名幼儿入学。建成后将进一步丰富教育资源,使区域内学生就近入学的选择更多、便利更多,对于推动镇沅学前教育健康发展具有重要意义。20...……更多
...支部书记梁金蓉通过PPT的方式,生动形象地介绍了学校的办学特色和特色亮点专业的发展和取得的成绩:梓潼县七一高级职业中学校是一所由特殊党费援建的梓潼县唯一一所公立中等职业学校,学校一直坚持党的精神传承,坚持...……更多
...雁介绍,学校自1984年创办以来,40年风雨兼程,积极开拓办学领域,提升办学规模,抓住各类契机,项目化推进学校发展,同时也获得系列荣誉。2002年起,学校开始国际化的探索和尝试,先后开办了日语专业、英语专业和韩语...……更多
...场8个,新(改)建教师周转房300余套,新增学位9800个,办学条件一流、办学质量一流、群众口碑一流、社会评价一流的办学目标正逐步成为现实。 教育是关系千家万户的民生大业,苍溪县真金白银的大手笔投入,为推动苍溪...……更多
项目引领推动城市品质升级
...工。该项目不仅促使“典型镇”北滘镇形成优质高校合作办学背景下的小、初、高全学段优质贯通培养链条,满足当地市民、人才子女对优质教育资源的需求,同时还依托该校的“落地”,顺德顺势布局更多品牌学校,助推区域...……更多
...75亩水稻田。这些秧苗不仅能满足黄程国自己的早稻种植需求,还能为周边种粮大户和村民提供代育秧服务。“在这里购买的秧苗产量高且稳定。经过两年的试种,我们很放心。”村民黄天仁说。 ……更多
推动省五星职校打造 争创全国双优名校
...在市县教育部门的指导下,坚持“立德树人、德技并修”办学宗旨,深入推行“345工作法”,走“治理立校、技能兴校、创新活校、文化靓校、质量强校”之路,充分发挥首批国家中职示范学校、国家重点中等职校、全国职业教...……更多
龙马精神闯创干
...,在提质增效做“乘法”,极大地提升了“软环境”“硬实力”“优品质”。这是2023年“拿得出手、说得出口”的成绩单——当好新时代服务发展的“店小二”,为企业和项目提供全方位系统性帮代办服务,帮代办事项196项,...……更多
...源供给将更加充分。”陈绿冬认为,从根本上改善学校的办学条件,有利于提升学校的办学品质,为学校适应新形势新需求、实现高质量发展奠定坚实基础。“我希望市委、市政府加大资金投入力度和资源支持强度,进一步加快推进...……更多
...“目前学校借址江南高级职业中学和阆中温岭幼儿园校舍办学招生。”曾挂职该校的温岭市新河镇中学高级教师冯晓琳说。原来,在2022年9月,为化解入学难问题,学校未动工就借址他校开门办学。回忆起开校筹备事宜,冯晓琳...……更多
粤北“致富车”常态化开行
...兴战略,持续发挥铁路优势作用,主动对接脱贫地区物流需求,积极开发和丰富服务乡村物流的铁路快运产品,持续做好运输帮扶支持工作。该班列共编组45辆车,总重2555吨。货物装车后从距离矿场仅5公里的新团结站出发,通...……更多
...发放补助。办好一所学校,致富一方百姓,是李勇坚持的办学理念,也是他始终坚定的一份初心。“职业教育不仅仅是学历教育,也是社会教育。接下来,我们将继续办好我们的专业,立足巴中,利用我们独特的地理优势,发展...……更多
...本报讯 记者刘海平、通讯员石雄、侯显华报道:湖南省临武县锂矿资源丰富,吸引多家锂电全产业链企业投资落户。去年以来,临武县公安局充分发挥职能作用,紧盯破坏锂矿资源违法犯罪新动向,推动形成严管、严打、严防...……更多
...国计算机应用水平考试由教育部教育考试院主办,以社会需求为导向,面向中职、高职高专学生,是一项考查考生实际操作和应用能力的全国性计算机水平考试。该校高度重视学生计算机实际运用水平的提升工作,成功申报全国...……更多
...成“六位一体”的开放共享的实训基地,着力打造市域内实力较强的职业体验基地和职业启蒙教育基地。在校企合作中,做到需求融合、组织融合、资源融合、文化融合,推进共建专业、共编人才培养方案、共同开发课程、共施...……更多
特色产业贷为临武乡村产业提供有力“资”撑
本文转自:郴州日报邮储银行临武县支行特色产业贷为临武乡村产业提供有力“资”撑郴州日报·今日郴州客户端讯(通讯员 陈润彦)近日,邮储银行临武县支行联合临武县贝溪村村委共同举办“香芋种植产业贷”产说会,当...……更多
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近日,为教育引导广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会实践的过程中“受教育、长才干、作贡献”,齐鲁医药学院口腔医学院开展2024年大学生暑期“三下乡”实践活动
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“教育资源优质均衡科技创新联合体”正式成立
本文转自:人民网人民网北京8月21日电 8月18日至20日,2024全球智慧教育大会在京举行。8月19日,大会主要活动之一的“数字化开辟区域教育发展新赛道”主题论坛成为焦点
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解读新疆土地区情密码,高校的这场比赛创意十足
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2024年北京牛街街道“榴”学院举办“和合牛娃”成长营
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桌游里读懂河姆渡文化 杭商师生为文化传承提供新玩法
“你要是和我一起结盟对抗其他玩家,我用草屋这张卡牌和你交换!”“我现在就这么几张卡,你们先往前,我再做点任务。”三四个游客手上拿着一堆卡牌
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贵州电子商务职业技术学院师生走进剑河开展社会实践
本文转自:人民网-贵州频道团队参加“仰阿莎文化节”民族巡游(非遗展演)活动。近日,贵州电子商务职业技术学院电子商务系“民族同心同音团”走进黔东南苗族侗族自治州剑河县开展暑期“三下乡”社会实践活动
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本文转自:人民网-江西频道“立正!稍息!敬礼!”在江西省萍乡市莲花县神泉乡棋盘山民族自然村,19名中小学生在向国旗敬礼
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