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...实践技能，积极服务乡村基础教育。教师教育类专业结合人才培养方案修订，深入挖掘教育资源中蕴含的课程思政元素，使课程思政融入课程教学大纲和教案，积极探索结合专业学思政、结合思政讲专业。切实打通了专业教育与...……更多
2023-01-06 09:11:00思政,乡村,课程,人才,建设,教育
...下乡”团队，共发动17774名青年学生参与到乡村振兴社会实践中去，多次荣获“山东省暑期三下乡社会实践活动优秀组织单位”称号。三是受淄博市委组织部委托，举办“淄博市农村和城市社区基层干部专科学历教育班”，目前...……更多
2023-10-19 11:43:00淄博,振兴,乡村,模式,职业,学院
...立德树人根本任务的同时，不断创新美育课程、开展美育实践，赋予了美育教育崭新的时代意蕴。以美铸魂，培育大学生健全人格优秀的人才，往往都伴随着健全的人格。中国近代美育思想家蔡元培先生认为，决定孩子一生的，...……更多
2024-03-29 05:40:00美育,实践,教学,发展,文化,美育
...知识、数字化能力和数字化素养的要求成为旅游管理专业人才培养三维目标中的重要内容。近日，由北京第二外国语学院（以下简称“北二外”）主办的“2023数字文旅师资高级研修班”结束。为了适应数字文旅人才培养的大趋...……更多
2023-11-13 07:14:00实践,理论,数字,数字,研修班,旅游
...假，山东圣翰财贸职业学院为把准专业群建设方向，提高人才培养与产业发展匹配度，把推进“双高”建设和打造校企合作结合起来，使职业教育能够适应经济社会发展需要，同时能得到学生、家长、企业对职业教育的青睐。学...……更多
2024-03-31 15:54:00学院,山东,人才培养,阵地,试点,职业
...院大学校何以独树一帜——江苏构建五年贯通“一体化”人才培养体系的实践探索江苏省交通技师学院办学点开展工匠进校园活动。学校供图丹阳中专办学点眼视光技术专业学生接受视觉训练指导。学校供图金陵分院汽修专业师...……更多
2023-10-10 10:59:00独树,学院,大学,江苏,高职,职业
...耕，让劳动意识真正走进学生内心？学校将劳动教育纳入人才培养的必修课程，贯穿整个大学学习阶段；劳动教育由“大学生劳动教育”理论课程和实践课程组成，其中理论课程8学时、实践课程24学时，共计32学时、2学分。通过...……更多
2024-01-06 09:04:00校园,劳动,劳动教育,学生,课程,武汉
...土资源与国家必修课程的有机整合。服务人才选拔、创新人才培养的高中地理卓育提升课程，以“乡土+主题”为路径推动乡土资源与国家课程跨单元、跨模块的融合。满足个性化学习需求的高中地理个育延展课程，以“乡土+五...……更多
2023-12-29 07:38:00临沂,以高,高质量,学科,品质,发展
...神与军人精神契合，构建了“军、地、校”联教联训联管人才培养工作机制，以“五（Five）位一体”教育理念、“三（Three）项机制”工作模式、“三（Three）段式”管理模式的“FTT”模式为突破口，培育在成长路上、职业路上...……更多
2023-01-20 09:05:00国防,立体,功能,国防,国防教育,教育
...富的实践操作机会。同时，我们还积极引入行业企业参与人才培养过程，实现教育与产业的无缝对接，确保学员们学有所用、就业有保障。孙尚传在结班仪式上分享了大富科技20多年的工业自主创新的发展之路，并表示，我们把...……更多
2024-03-31 20:00:00北辰区,训学,天津市,天津,北辰,首期
...术标准、人才等资源，共同构建基于华为鲲鹏数字技术的人才培养体系。 面向人工智能与云计算等领域， 利用华为公司的数字化技术全方位优势， 共同开展科研与技术服务项目， 搭建产教融合协同创新与育人平台。同时，学...……更多
2023-11-27 14:54:00杭州,职业教育,答案,升级,数字,职业
...足，主要是受限于四个“不足”，即教育思想认识不足、实践平台搭建不足、课程体系构建不足以及师资队伍建设不足。创新创业教育思想认识不足。近些年，高校虽然对大学生创新创业教育越来越重视，但仍然没有把握住创新...……更多
2023-01-19 01:24:00才培养,创业人,路径,困境,背景,驱动
...了“取长补短、校企协同、技能并重”的高素质技术技能人才培养模式。2020年，广东水利电力职业技术学院牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟及智库，搭建世界水利电力校、企、行、政平台，打造“一带一路”...……更多
2024-02-09 01:43:00合作,朋友,资源,广东,水利,电力
...体系，实现基于智能建造类专业群的数字化升级，增强了人才培养适应性，实现智能建造类专业群的可持续发展。构建职教课程群开发模式 标准化立体化建课学校专业群基于职业人才终身成长与终身教育理念，借鉴PGSD能力分析...……更多
2023-01-13 09:07:00复合型,优势,课程,人才,课程,专业
...百教育协作—校企专业共建—学习就业服务”的乡村振兴人才培养新模式。这一模式通过深百两地“政—校—企”三方协作，围绕岗位典型工作过程和职业能力需求进行实践探索，结合岗位需求制定专业课程体系，经过“深百师...……更多
2024-03-17 08:50:00百色,培训基地,广西,模式,合作,基地
...乐育人实践学院高度重视教学实践能力的培养，充分遵循人才培养客观规律，合理修改制定符合专业转型发展的实践实习教学方案，积极开展以实践促教学系列活动，将实践教学贯穿于音乐人才培养的全过程，努力培养适应社会...……更多
2023-11-28 06:08:00立德,树人,特色,传播,文化,音乐
...科的界限，以问题为导向组建跨学科项目课程团队，打造人才培养和学术研究的创新网络，以数智技术构建不同学科知识相互渗透的认知工具，打破传统文科知识结构的局限，综合运用不同学科的知识和技能来解决现实世界中的...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...乐特色的音乐教育教学体系。夯实集体课程 开展与创新实践基础学院充分发挥自身已有优势，着力整合优质课程资源，从设施上、思想上有效夯实集体课程开展与创新实践的基础。引进完备的教育教学设备设施，既有师旷、子...……更多
2023-12-25 09:06:00单簧管,集体,课程,科学,单簧管,教学
...合、校企合作的探索呈现出让人欣喜的“两头热”现象，人才培养的针对性和实效性得以提升。引企入校 共建实训基地12月18日上午，海口旅游职业学校“一亩茶园”基地里热闹非凡。师生们种下一株株茶苗，开启了该校首次引...……更多
2023-12-21 09:07:00人才,企业,海口,海口旅游,海南,基地
...2021年起至今，举办了多项非遗主题成果展，激发学生的实践热情。此外，采用“主题艺术创作”的教学模式，将创作主题进行有意的引导，体现时政热点、文脉传承、地域特色，让非遗创作紧随时代潮流。据了解，雕刻工艺与...……更多
2024-01-26 00:40:00影雕,创新型,合作,人才,课程,影雕
...“教育家精神”涵养大国良师，以笃行“四有”好老师为实践路径，锚定新时代教师的精神坐标与实践向度。无论学生是否为师范类专业，但凡要成为教师，都须深刻体悟教育家精神内核，秉承“师道”信念，坚定在继承中华优...……更多
2023-11-24 09:06:00先生,更多,教育,教师,研究,研究生
...科双创教育陷入了一些共性困境，如“产业链、学科链、人才培养链、创新链”部分断裂、专业教师参与率低、成果落地难、教学方式跟不上新农科发展等。扬州大学是全国最早开设农科专业的高等院校之一。近年来，面向新农...……更多
2023-10-30 09:05:00思维,人才,教育,新农,实践,学校
...等教育，地方院校学位授予单位作为我国高等教育高质量人才培养的重要组成部分，承载着为地方区域发展培养创新人才的重要使命。学位授予单位建设是关系地方学校长远发展，具有全局性、战略性的重大工作。作为从行业转...……更多
2023-10-19 09:11:00学科建设,高质量,学科,建设,学科,发展
...道德、情感和生活等方面的培育。大学英语教学作为高校人才培养的重要环节，在通识教育理念下，可通过创新教学模式促进学生的全面发展。在通识教育理念下，大学英语教学应以学生为中心，服务于提高学生的综合素养和思...……更多
2024-03-26 00:59:00教学改革,英语,大学英语,理念,改革,教学
...州市职业学校的老师欧阳和平正在教学生开展汽修课程的实践操作，学生吴兴宏表示非常喜欢老师这种“理论+实操”的教学方式。“我们用惠州成熟的教学模式，结合册亨职校实际情况因材施教，让学生学到实用的技能，为他...……更多
2023-12-01 05:59:00一线,党性,实践,思想,学习,册亨
...高质量发展。关键字：技能人才；地方高校；产教融合；人才培养党的二十大报告首次将教育、科技、人才一体统筹部署，单独阐述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，强调人才是第一资源。自主培养造就大批德...……更多
2024-01-29 15:22:00人才培养,技能,能力,地方,人才,人才
...业教育专业课程改革试点工作中都对农机装备领域高技能人才培养提出了具体目标和要求。在信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展大背景下，农机装备正朝着控制智能化、操作自动化和驾驶舒适化方向发展...……更多
2024-04-23 09:58:00田间,课堂,人才,农机,作业,课程
...院党委充分发挥党建引领作用，以立德树人为核心，围绕人才培养目标，凝练各党支部特色，探索出一条“制度创新、理念创新、内容创新、载体创新”的“四新党建”之路，通过主题观展、红色观影、人人微党课创新理论学习...……更多
2024-04-25 04:37:00思政,立德,树人,美育,杭州,社会实践
...业学院建设指南(试行)》等文件精神要求，作为健身休闲人才培养主力军的社会体育指导与管理专业，积极探索实施产教融合培养模式，势在必行。期待通过与会专家的集思广益，破解毕业生就业难与企业招聘难的悖论，为社会...……更多
2023-11-11 15:24:00豫章,社会体育,江西,师范学院,研讨会,研讨
...。值得一提的是，学校还积极构建多元协同育人机制，将人才培养模式改革向纵深推进。与茅以升科技教育基金会合作，创办土木工程“茅以升班”；与中交、中铁、中建、国科大重庆学院等行业骨干企业、高校合作，开办20多...……更多
2023-01-17 04:17:00策源地,重庆,交通大学,改革,交通,创业
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9月27日，山东交通职业学院党委书记王心以《石榴花开育华章 同心筑梦交职院》为题，为学校全体少数民族师生、汉族师生代表及党外知识分子代表作铸牢中华民族共同体意识专题报告
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近日，山东外事职业大学“北山”山水画研修班在济南正式启幕。作为学校艺术研究院面向社会非学历培训教育的首次亮相，此次研修班既是学校践行“中西合璧
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本次大赛决赛作文题目分小学、初中、高中三个学段设置，每个学段均提供两道题目供选手任选一题作答，各学段题目及要求如下：高中段作文题目题目要求1
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