同治的成长之路：母后争宠、自由散漫与急功近利的教育

咸丰皇帝在世时，慈禧还只是懿贵妃，她只顾着奉迎咸丰和其他嫔妃争宠宫斗，只想着母凭子贵，有朝一日登上皇后宝座，根本无暇顾及同治。

同治从小缺乏母爱，少人约束，渐渐养成了自由散漫的个性。等到咸丰驾崩，慈禧荣升太后，与慈安、恭亲王奕联手斩杀了肃顺等大臣，巩固了政权后，慈禧开始关心起了儿子的教育。很快，同治皇帝的教育成了大清朝政重中之重，慈禧为儿子选择了四位学问品行都顶尖的宿儒做师傅。陡然间，自由散漫惯了的同治不适应起来，每天天还没有亮，他就得起来到养心殿上早朝。虽然在召见大臣时，他只是像个木头人一样坐在那里，一切自有慈禧、慈安两宫太后作主，但他毕竟是坐在龙榻上，不敢有丝毫的放肆，以免在臣下面前失去威仪。

下了早朝，同治就得去读书。他的功课排得满满的，有满文、蒙古文、汉文、射箭、打枪、骑马。就连早饭也不能离开书房，课间休息也不能随便出去，而是要和师傅们探讨学业。只有春节、中秋、太后生日这些时候才可以放假，但一年加起来也不足一个月。每天除了读书，同治还得奔波往来于两宫太后寢宫问安。慈禧住在西面的储秀宫，慈安住在东头的钟粹宫，同治每天迈开小短腿疲于奔命，一天到晚累得喘不过气来。

担心同治厌学，慈禧为他安排了伴读。伴读有两个作用，一来是相互之间攀比学问，互相切磋；另一个则是代皇帝受过，同治皇帝在课堂上调皮捣蛋，师傅们不能责备，但可以调转枪口借批评伴读指桑骂槐。有幸做皇帝伴读的，自然也是宗室子弟，在家中素来受宠溺，哪里会受这个气，不久就一个闹起了“辞职”。

在同治伴读当中，数载澄与他最为情投意合。载澄是恭亲王奕的长子，生性顽劣。自从多了这个损友，同治功课越发不认真了。两个半大小子经常联手捉弄师傅。在载澄的怂恿下，同治学会了逃学，有时在载澄的配合下，竟然偷偷溜出宫去玩。

几个师傅发现后，也不敢管，说得轻的同治根本不会理会，说得重了，反而会被两宫太后责罚，说他们“管束不严”。如此一来，更加助长了同治的逃学之风。太监们为讨好小皇帝，更是投其所好，以声色犬马诱惑同治。搞得同治根本无心读书，将几个师傅的谆谆教导当成了耳旁风。

后来同治溜出宫流连风月烟花场所，正是走顺了腿脚的缘故。

巧的是，也就在此时不知慈禧抽住了哪根筋，突然对同治的学习内容产生浓厚兴趣，经常召来同治，进行一番疾风暴雨似的“面试”。一遇到同治答不上来抓耳挠腮，慈禧就大发雷霆。几次面试过后，同治见了慈禧就心里打怵，脑子一片空白，平时背得滚瓜烂熟的子曰诗云，忘得一干二净。

骂完儿子，慈禧又会招来几个师傅责备。挨了训的几个师傅也不敢顶嘴，只好加大了填鸭式教育的力度。教育本来是循序渐进、因材施教的，以同治中下之资必须假以时日才可以，如此急于求成反而适得其反。同治更加厌恶读书，教学效果反而还不如从前。

到亲政时候，同治不但儒家经典《左传》讲解不了，就连看奏章也颇感吃力，写文章更是东拉一句、西扯一句，别字连篇，错字如云，狗屁不通。