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新都小学以实境思政课程打造全方位育人模式
本文转自：马鞍山日报
新都小学以实境思政课程打造全方位育人模式
新都小学通过建设“123”实境体验思政课程体系（“每月一事”课程、“劳动双翼”课程、“生态三园”课程），扎实落实党的教育方针，聚焦社会主义核心价值观教育，与中小学生守则 、《道德与法治》课程、红星争章活动有机结合，让每一位学生在“立德树人、五育并举”的立体化全过程育人模式中成长、成人、成才。2022年，新都小学被评为安徽省基层思想政治工作示范点。
“每月一事”的实践活动将社会主义核心价值观内化于心，达成“思政培根”。核心价值观教育比较抽象，为了让小学生理解，新都小学打开新思路，提炼“每月一事”活动主题，抓住少年儿童道德成长的“最近发展区”。比如将“爱国”“诚信”“敬业”“友善”等大主题，细化为“让我们学唱一首歌”“让我们学会知错就改”“让我们专心听讲”“让我们笑着和别人打招呼”等一个个具体的行为，引导小学生从学习、生活的一点一滴做起，践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观教育“每月一事”，就是一个月、一个年级、一项活动，全年共设计60项活动。这些体验活动让社会主义核心价值观看得见、摸得着。
借助“劳动双翼”课程的实践活动点燃学生的劳动热情，达成“思政启智”。“双翼”指的是“四走进”和“三设立”：“四走进”就是走进校园（校园小主人）、走进家庭（家庭小帮手）、走进课堂（职业小能手）、走进社会（研学小项目），目前新都小学已经形成了各年级劳动教育序列和劳动任务打卡清单；“三设立” 就是每周一节劳动课，每月一项劳动技能比武，每学期一次劳动成果展示。“劳动双翼”课程是为了增强学生的责任、感恩、尊重、创造等意识，促进学生道德成长，为全面发展赋能。
通过“三园课程”的实践环境营造浓郁的育人氛围，达成“思政润心”。该校发动全校师生寻找课本里的果树、中草药、蔬菜，在征求农委专家的基础上，建立了别具一格的“三园”——百果园、百草园、百蔬园。从种植到挂牌、从浇水到施肥，学生全程参与其中。丰硕的劳动果实，一方面组织义卖，资助贫困学生；另一方面会与周边社区联系，与孤寡老人分享收获的快乐。
通讯员 王晓燕
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快照生成时间：2023-03-09 06:45:06
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