让每一个学生都能获得最好的成长

本文转自：石家庄日报

让每一个学生都能获得最好的成长

——三位优秀毕业生眼中的石家庄市第十九中学

回顾石家庄市第十九中学五十年来不平凡的历程，倍感今天的成就来之不易。几代十九中人，发扬团结合作、拼搏进取的精神，铭记前辈们创业、探索的曲折和坎坷，珍惜来之不易的办学成果，传承创新，接续奋进。从十九中走出的学子，有世界冠军、有学界翘楚、有商界精英……更多的是普普通通的社会主义建设者。他们把握时代的脉搏，以各自的成功为母校增添荣光。在这里，特选取三位优秀毕业生，回顾自己在母校就读的点滴。他们的深情独白，一字一句饱含着对母校的感恩，一言一语记录着成长的美好。

团结友爱的校园环境

刘晨于1995年至2001年就读于十九中学，现任西安交大副教授。他说，转眼间离开熟悉的十九中学已有20余年时间。

印象中的十九中，面积不大，只有几栋不算高的教学楼，但却承载了六年的学习时光，快乐且充实。教学楼里的读书声，篮球场上的呐喊声，实验室里的讨论声，计算机房的快速敲击声，无不展示着丰富的校园生活。上学时，老师同学的笑脸相迎，放学时，结伴同行的欢声笑语，也无不显示着青春的朝气。

印象中的老师，虽有年龄之分，专业之别，却都和蔼可亲，一心为学。数学老师严厉而不失温和，语文老师深沉而不失幽默，英语老师内敛而不失风韵……他们在大雨中为军训的学子送来温暖，在烈日下为考试的学子送来祝福。在迷惘时，他们指明自己前进的方向；在犯错时，他们给予自己“当头棒喝”。印象中的同学，虽来自各处，性格各异，却团结友爱，积极向上。教室中的挥汗如雨，操场上的肆意张扬，课堂上的跃跃欲试，考试中的沉着冷静，无一不吸引着我，牵动着我。每一次国旗下的讲话，每一次赛场上的宣誓，每一次跌倒又站起，那是亲密无间的同学。

太多的故事想要诉说，太多的感情想要表达，唯寄想念于片纸之间。

收获最大的是学习方法

王平于2008年到2011年就读于十九中学，现为北师大博士后，中国科学院心理所心理健康应用中心签约咨询师。王平说，这三年里学习的、收获的、遇见的，不仅仅对于当时那个十几岁的自己、哪怕对于当下而立之年的自己，回头看仍具有重要意义。

王平说，上周去看话剧《雷雨》，边看边感慨高中时自己也曾演过这个剧，当时饰演的是四凤儿的妈，那段排练的时光是高中生涯中印象最深刻的时光之一。印象里，十九中会不间断地有一些课外活动，除了话剧比赛，还有演讲比赛、唱歌比赛、劳动活动……为略显枯燥的学习生活增添了一抹彩色和调剂，也让高中的生活和记忆变得更加斑斓多彩。

活动只是课余的填充，高中生活的主线永远都是学习，语文、英语、数学、政治、历史、地理，每一门、每一节的课都很精彩，每一位老师也都有自己的特色。知识之外，收获最大的是学习方法，培养了列学习计划的习惯、懂得如何梳理逻辑框架和知识体系、掌握了有效复习的规律，而这些习惯，又伴自己经历了四年的大学和七年的研究生博士阶段。在十九中的三年，收获的不仅有“鱼”还有“渔”,对于知识的记忆随着时间的推移会慢慢模糊，但是方法的掌握和学习习惯的培养，会是深深印在骨子里的印记。

除此之外，对于十九中最初的印象，其实是两个字“平等”。这里的老师对每个学生都是一样的，没有对好学生的偏袒、没有对差学生的歧视、也没有对中间学生的忽略，每个学生都能得到关注、都能被重视、各自面临的问题也都能获得帮助和解决。

学到了立足社会的规矩

赵琎于1995年到2001年就读于十九中学，现为河北电视台记者，曾五次夺得中国新闻奖。赵琎说，初到十九中时的感觉是神秘的、朴实的、亲切的。

那时的十九中，就像师父一样，既教会了自己将来搏浪潮头的本事，也教会了立足社会的规矩；既给了立于领奖台的资本，也给了自己面对困难的自信。日夜相守的岁月，陪自己哭陪自己笑，陪着自己认识了许许多多的好朋友。六年的时间，十九中看着自己从一米六长到了一米八，从一个张牙舞爪的小孩变成了一个风华正茂的少年。

赵琎说，当年的黑板上写的每一个字，当年同学们打的每一场篮球，当年那每一束透过树叶洒下的阳光，当年那一起听过的每一首歌曲，如今仍然历历在目。

在赵琎眼里，之后的日子里，不管走到哪里，十九中都默默地鼓励着自己。记得有一次自己去四川作抗震救灾报道，同事问：“你不怕？是谁给你的勇气？”赵琎说，这种力量来自于母校，来自于十九中。是母校告诉自己什么事是必须要做的，什么事是必须要做好的。

十九中学党总支书记王云猛说，教育赛道没有终点，只有不断更新的起点，“立志、修身、勤学、守纪”，校训铮铮，书声琅琅，鼓舞梦想起航，“让每一个学生都得到最好的发展”，是十九中人的宏愿，更是教育工作者的情怀。十九中将继续秉承“全面育人，育全面发展的人”理念，构建文化立校，管理兴校，科研强校的高质量发展新格局，用激扬文字续写更加辉煌的篇章。

（王迎洁）