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体验比“讲道理”有用
本文转自：甘南日报 ◎郑蓉
很多父母特别喜欢给孩子讲道理,希望通过这个方式把自己的经验教给孩子。可是,孩子往往左耳听右耳出,根本没听进去。这是因为,反复地说教,只有语言“输入”,孩子没有体验,很难有深刻的领悟。
提醒各位家长,过多讲道理可能带来以下几个负面影响。一是导致孩子产生自卑心理。孩子的人生阅历有限,许多话就算听进去了也无法真正理解,他会觉得讲大道理就是父母对自己不满,渐渐会产生自卑心理。二是导致孩子过于遵守既定规则。给孩子讲太多道理可能会限制孩子的创造力和想象力,让他过于依赖“权威”,缺乏独立思考和解决问题的能力。三是导致孩子与父母产生隔阂。当父母给孩子讲道理时,其实意味着站在了主导地位,想要主导孩子的思想和行为,孩子会排斥、反抗,进而影响亲子关系。
古话说“听而易忘,见而易记,做而易懂”,意思就是听了容易忘,看到容易记住,只有亲身经历了才能理解、领悟。因此,父母应让孩子在参与中体验,在体验中领悟,在领悟中学会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”“眼过千遍不如动手一遍”“读万卷书不如行万里路”,都在强调让孩子通过实际操作和参与活动来学习和成长。这样有助于提高孩子的学习兴趣、实践能力、创造力以及解决问题的能力。心理学有句名言,“语言不及体验的万分之一。”好的体验,胜过千言万语,对孩子来说更是这样。建议父母要给孩子多创造一些体验的机会,在孩子自己体验的过程中,家长要做好陪伴,及时给予肯定和鼓励,这会让孩子更有成就感。
社交体验
让孩子参与集体活动,创造同伴交往的机会,在团队活动中学会与人沟通和合作,提高社交能力。
探索体验
为孩子提供探险机会,例如去公园、博物馆、动物园等地方参观、学习和体验。鼓励孩子思考问题和提问,探索自然、科学等领域,培养他的好奇心和探索精神。
艺术体验
带孩子参观各种艺术展览或听音乐会,让他通过欣赏优秀的艺术作品来提高审美能力。
运动体验
鼓励孩子参加体育活动,如各种球类活动、跑步等,锻炼身体素质,培养他的毅力、团队意识和体育精神。
劳动体验
让孩子参与家务劳动,包括打扫卫生、整理收纳、烹饪食物、洗涤衣物等,培养他的独立生活能力和责任感。
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快照生成时间：2023-11-14 12:45:01
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