光明区实验学校：人心向学 启明未来

本文转自：深圳特区报

学校定向队再次获奖。

小学部开展智雅一条街活动。

同学们参加心理健康节活动。

■ 深圳特区报记者 王奋强 周宏博 通讯员 朱振雷 文/图

创办心理健康节，积极打造家长学校，定向越野赛校队屡屡夺冠，学生摘得全国青少年科技创新大赛最高荣誉奖……作为光明区首家基础教育集团——光明区实验学校（集团）正不断发挥集团优质教育资源和品牌优势，促进办学质量逐年提升，书写着光明教育爬坡上坎、喷薄崛起的精彩蝶变。

光明区实验学校（集团）现有3个校区，分别是深圳市光明区实验学校（九年一贯制）、深圳市光明区华夏中学以及2023年9月开放迎新的光明区实验学校同心小学。

其牵头校光明区实验学校，经过创办17年来丰富积累，尤其是近年来在集团党委书记曾广波引领下的锐意探索和持续创新，厚积薄发，绽放光芒：先后荣获“中国学生定向运动突出贡献单位”“广东省基础教育党建示范校”“广东省书香校园”“广东省德育示范校”等140余项荣誉；2018年以来，连续五届光明区中考最高分均出自光明区实验学校。2020年，光实学子在深圳中考中力拔头筹，光实教师斩获深圳市“年度教师”，取得了光明教育历史性突破。

同立德树人之心，圆学以成人之梦。

秉承“特别敢拼搏、特别肯务实、特别有智慧、特别能团结”的实验精神，光明区实验学校（集团）在“人心向学 学以成人”办学思想引领下，必将以光明教育领跑者的姿态，加快迈向深圳一流，打造与世界一流科学城相匹配的高质量教育。

创办心理健康节传递满满能量

步入光明区实验学校，处处都能感受到暖暖的正能量，学生们的脸上总是洋溢着笑容，悦耳动听的鼓励话语回响在每个角落。

为有效推进学校心理健康教育工作，提高师生心理健康素质，营造积极乐观、健康和谐的校园文化氛围，在集团党委的领导下，开展了“心向阳光 一路前行”心理健康节系列活动。

心理健康主题海报设计比赛中，学生通过文字和绘画的形式进行自我探索、创意表达，用画笔自由表达，积极传递“心”能量，展示理性平和、积极向上的阳光心态，宣传普及心理健康知识、树立正确的心理健康观念和意识。

飞机代表着未来和理想，学校举办“放飞希望、放飞梦想”纸飞机放飞活动。学生们在老师发放的彩色纸张上认真地写下自己的希望、梦想、对自己或别人的祝福，并折成纸飞机，在操场上同时放飞希望，放飞梦想。

“在方寸舞台剧诉我心，在人生舞台感悟成长”。七、八年级的心理剧比赛上，学生们自编、自导、自演，用自己的方式演绎了一幕幕关于“心灵成长”的故事，学生们学会以一种新的视角来思考人生，审视自我，收获成长。

“爱自己、爱生命”，才是一切生活的开始。学生们纷纷表示在心理健康节轻松欢乐的氛围中，释放学习压力、培养阳光心态，收获自信的心、阳光的心、幸福的心，在今后的学习生活中将继续温暖彼此，同心同行。

深耕定向越野展现非凡实力

“再夺市赛总冠军！”在今年5月举行的2023年深圳市中小学生定向越野比赛中，光明区实验学校定向越野队获得团体总分初中组第一名、小学甲组第四名和小学乙组第二名的好成绩。学校植晓明老师荣获“优秀教练员”称号。

体育教育作为教育的一项重要组成部分，具有重要的地位和意义，不仅可以促进学生身体素质的改善和提高，更可以培养学生的意志品质和自信心。

光明区实验学校一直以来坚持以体育智、以体育心，强化学校体育教学实施素质教育，促进学生全面发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

桃李不言，下自成蹊。近年来，光明区实验学校被评为“全国定向运动推广先进单位”“省级传统体育项目运动学校”“市级高水平体育运动项目学校”。2023学年，社团活动、春季运动会等各项体育竞赛有序开展，体育团队积极参加省、市、区各级竞赛，成绩优异，其中定向越野团队更是十几年来一直保持高水平训练，成绩稳居前列，已成为光明区实验学校（集团）卓有成效开展体育教育的经典版本和范例。

大奖“专业户”凸显科创教育品牌

近年来，光明区提出要打造与世界一流科学城相称的科技教育特色示范区，光明教育围绕“高质量、高颜值”主题，借助世界一流科学城的区位优势和优质资源，在全区中小幼学生中广泛开展科技创新教育。

光明区实验学校正是这样一所努力为学生创建科技创新环境的典范学校。学校一直坚持以“全员科普，创客争优”为科技教育目标，通过培养学生“做”的能力，引发“创”的思维，从而提升学生综合素养。

仅近一年来，光明区实验学校学子在科技创新的舞台上表现突出、成绩喜人。

青少年科技创新大赛是展示学子们科技教育、科普教育和创新教育最新成果的“第一窗口”。光明区实验学校的“小创客”们通过区、市的层层选拔，获得深圳市一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。其中一等奖项目城市“牛皮癣克星”成功入选深圳市代表队，参加广东省青少年科技创新大赛，并获得广东省三等奖。

在“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛（深圳选拔赛）中，来自光明区实验学校的小建筑家们展现出独特的创新思维，获得一等奖3项，二等奖5项，三等奖6项，先进教练员奖8项的不菲成绩。

在全深圳市只有28所学校可以参加的科普教育展，光明区实验学校学子们的发明作品、小课题成果、项目作品等科创成果吸引了大批参观者，也因此获得优秀组织单位奖。

一所学校何以做到在科技创新上大放异彩？播下科创梦想的种子尤为重要，光明区实验学校正通过一系列科普活动让学生感受科创的魅力，培养对科技创新的兴趣。

在2022年第三届深圳科普月光明区现场活动光明区实验学校分会场上，演艺厅现场烟雾笼罩，犹如仙境一般，在学生们期待的眼神和欢呼声中，科普讲师们开启了揭秘声学、揭秘光学、揭秘电学、揭秘低温世界等科普主题互动活动……正是通过这样精彩纷呈的科普秀与科技体验活动，光明区实验学校让学生们领略到科技无限魅力的同时也对科学世界产生了向往与热爱。

随着光明科创教育迎来了新的黄金期，光明区实验学校将进一步整合科创教育课程、设备、场地资源，优化、补强科创师资队伍，为学生科学素养全面发展搭建优质的平台，做好科创教育品牌。

以美育人让艺术之光照进校园

“让艺术之光照进科学之城”是光明区一直以来坚持的理念。如何做好学生的美育，让艺术之光照进校园？光明区实验学校通过将高雅艺术融入校园文化建设，丰富校园文化生活，培养学生对艺术的探索热情，丰富学生的艺术知识储备进而提升学生综合素养。

为了激发学生的兴趣，发展学生创造美的能力，光明区实验学校在戏剧进校园活动中，通过对光明的农场往事、新城旧事、工厂故事等进行光明本土文化原创剧本创作，让学生来讲好深圳光明的故事，增强文化自信。众所周知，戏剧是一门涵盖文学、音乐、美术、表演、公关等的综合艺术。为了创作该剧，学校从三个团队（舞蹈、合唱、朗诵）中，挑选出了27名学生组建了戏剧团队，经过老师与学生们的不懈努力、辛苦排练，最终呈现了一场高质量的演出。

此外，光明区实验学校积极开展美术教育。学校美术科组进行了3期的“诗画相融，以美育人”的美术特色普及课堂，以小学阶段必背的100首古诗词为主题，进行各种形式的美术作品创作。老师们还利用自己的特长创建特色拓展课堂，有小学硬软笔书法高低段社团、扎染社团、水墨社团、摄影社团、线描社团、纤维编织社团等。

一连串令人瞩目的成绩，见证着光明区实验学校对艺术教育的探索和实践。除了戏剧和美术，学校还通过多彩的音乐课堂，为学生带来丰富的情感体验，寓教于乐，让学生在学习和探索中提升艺术素养。未来，光明区实验学校还将通过开展更多丰富多彩的艺术教育活动，营造浓厚的艺术氛围，为学生们创造更多体验、实践、创造艺术的机会，充分做到以美育人。