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荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员郭星瑞)春和景明,万物生长,正是耕种好时节。为让孩子们在实践中体悟劳动之美、感悟生命之力,近日,江汉大学实验中学在校内“春蕾耕苑”劳动教育基地开展了一场春季种植活动,11个班级的学子们走出课堂、躬身田间,家长们主动参与、携手同行,在泥土芬芳中共同播撒希望,在亲手劳作中收获成长与温情。

“左手扶苗,右手培土,注意把根部压实,浇定根水要慢,别把土冲跑了……”活动现场,指导老师蹲在田间地头,手把手地向学生和家长示范种植技巧,从挖穴、施肥、栽苗到浇水,每一个步骤都细致讲解、耐心纠正。值得一提的是,活动以“手把手教种菜”为核心,邀请家长共同参与,让指导老师、家长、学生三方联动,确保每位参与者都能亲手实践、掌握技能,在躬身劳作中褪去娇气、锤炼意志,增进亲子默契。
学子们与陪同前来的家长共同领取工具包、种苗和有机肥,奔赴各自的责任地块。翻土、挖穴、施肥、栽苗、浇水,一系列动作虽略显生疏,却饱含热情——家长与孩子分工协作、默契配合,有的合力挥舞小锄头唤醒沉睡的泥土,有的携手放置种苗、轻覆泥土,有的共同提着水桶,缓缓浇灌每一株幼苗。
各班分工明确、氛围热烈,田间地头一派热火朝天的劳作景象。
据了解,每个班级都有一块专属的“责任田”,种植辣椒、茄子、小番茄、黄瓜等7种作物。从前期地块平整、物资采购,到现场种植指导、安全保障,再到后期养护管理,形成了全流程、系统化的活动体系,让劳动教育既有温度,更有深度。

“以前只在菜市场见过各种蔬菜,今天和妈妈一起种下小番茄苗,不仅学会了种植技巧,还感受到了亲子劳作的快乐,更知道每一颗果实都来之不易。”704班学生兴奋地说道,在与家长共同栽种的过程中,不仅掌握了农耕技能,更读懂了“一粥一饭,当思来之不易”的深刻内涵。
活动的开展也获得了家长们的一致好评。“能陪孩子一起走进田间、亲身参与种植,感觉特别有意义。”一位家长说道,平时工作忙碌,很少有这样的亲子协作机会,这次活动不仅让孩子体会到劳动的快乐与不易,也让自己重温了农耕的乐趣,更拉近了与孩子的距离。还有家长表示,将积极配合学校,和孩子一起参与后续的养护工作,在长期的劳动中,让孩子锤炼品格、收获成长,也让亲子关系更加融洽。

“劳动是最好的教育,大地是最好的课堂。”江汉大学实验中学书记、校长张翠华表示,开展此次种植实践活动,邀请家长共同参与,是学校落实劳动教育、推进家校协同育人的具体举措,旨在打破课堂边界、搭建家校共育平台,让学子们在“躬耕实践”中亲近自然、感悟成长,让家长在参与中践行育人责任,把“五育并举”的教育理念深植于土地,浸润到学生的成长中。未来,学校将持续深耕劳动教育,完善“春蕾耕苑”实践体系,常态化开展种植、养护、收获等系列活动,邀请家长持续参与,让劳动教育落地生根、开花结果,引导学子们在劳动中收获成长,在实践中成就自我,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,书写新时代青少年全面发展的新篇章。
据悉,活动结束后,各班还将组建“护绿小组”,由学生和家长共同负责责任田的日常浇水、除草、施肥等养护工作,学子们将和家长一起定期记录作物生长情况,撰写劳动观察日记,在长期的养护实践中,持续感受劳动的价值。“躬耕园”也将成为滋养江汉大学实验中学学子成长、凝聚家校温情的“无边界教室”。【责任编辑:何青】
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快照生成时间:2026-04-15 17:45:02
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