探索“1134”工作法推动干部教育高质量发展

本文转自：黔南日报

贵定新巴

探索“1134”工作法推动干部教育高质量发展

布依族群众展示蜡染成品

本报讯（张红梅）今年以来，为用好镇级党校平台，办好党员、干部学习教育，贵定县新巴镇党委党校充分发挥战斗堡垒作用，积极组织师资力量，发挥党员先锋模范作用，探索实行镇级党校建设“1134”工作法，紧紧围绕镇党委、镇政府中心工作开展干部教育培训，实现思想理论有深度，教育资源有广度，以高质量干部教育培训推动干部教育高质量发展。

创新模式，闯出“一条新路” 。新巴镇联合县委组织部、县文旅局、县档案馆、县乡贤总会等多方力量，深入挖掘更多感人至深的红色故事，认真打磨教学主题、主线，在导学词撰写、理论课程开发、教学环节设计等方面下足功夫，充分保护好、管理好、运用好红色资源，展示出长征精神在新巴的生动实践。目前，新巴镇按照已有史实，深挖故事，通过背景介绍、现场讲解、交流研讨、互动参与、实践体验等多种教学模式，丰富展现教学主题，帮助学员开阔视野、引发思考、锤炼党性、增强本领。同时，把历史故事融入红色剪纸、红色山歌、红色蜡染等文创产品，丰富红色文化资源，增加课程的实用性。

规范标准，建好“一个阵地” 。新巴镇以镇级党校为主体，以谷兵村现场教学点为示范，以4个村（居）为延伸，构建“1+1+4”的基层党校培训网络，形成多层次、多渠道、立体式、宽领域、全方位的干部、群众教育培训工作格局。因地制宜用好镇级会议室、新时代文明实践站、乡村振兴产业示范点以及红色文化教育基地等，持续拓展阵地建设，同时依托红色文化、少数民族文化、剪纸文化，实现全方位立体化教学，使其满足干部群众常态化培训和多种学习的需要。同时，持续创新党员群众教育培训形式和内容，积极打造民俗文化传习馆，聘请州级“非遗刺绣传承人”陈廷仙和州级“非遗剪纸传承人”陈秀萍作为教师，采取现场解说、教学布依族刺绣、苗族蜡染、剪纸作品的模式，带动群众主动参与，实现文化振兴，使红色文化在非遗传承作品中得到升华。依托镇级党校开展“短、平、快”就业培训3期，主要以教授手工刺绣、蜡染以及手工剪纸方面内容进行授课，提高在家妇女同胞的手工刺绣、蜡染和手工剪纸技能，增加群众收入。

因材施教，培育“三类人员”。针对镇干部、村“两委”干部、驻村工作队员等，新巴镇党委党校坚持突出乡土味，用看得懂、听得进的家常话，坚持以送课下基层等生动鲜活的形式，把党校课堂延伸进入田间地头、产业基地一线等。深入挖掘本土优质教学资源，对革命烈士墓、红色文化长廊、民族文化传习馆3个现场教学点进行梳理，建成了红色文化教育基地，用于镇党校开展红色文化教育培训。

拓展渠道，建强“四位一体” 。 新巴镇采取“走出去，请进来”的方式，实时更新镇级党校教育师资队伍，通过加强镇级党校教育师资队伍的培训，吸纳特定领域专家和教学点讲解员，将熟悉党的历史、党的理论以及红二、红六军团新巴突围故事的干部纳入师资力量，增强教学团队力量。在县、镇两级挖掘能说会讲的“红色讲解员”，对纳入教资队伍人员开展多方面全方位的培训，充分壮大和增强师资力量，目前，新巴镇党校师资队伍共32名教师。依托“三会一课”主题党日等载体，进一步深化“领导干部上讲台”“夜间大讲堂”等活动，针对不同班次学员，完善教学内容，发挥师资专业特长，形成差异化参观内容，结合实际编写富有特色的讲解词，引起学员共鸣，为党员干部“充电补钙”提供良好条件。