老师走廊“摆摊式”辅导何以获赞

本文转自：滁州日报

□维扬书生

高考进入倒计时，江苏淮安清江中学的走廊里，66名老师支起桌子为高考生们答疑解惑，而这一现象已经成为学校27年的“老传统”。高考生们表示，感觉不是一个人在奋斗。

（5月28日澎湃新闻）

考前毕业班老师在教室走廊开展“摆摊式”辅导，是不少学校的优良传统，此前媒体曾经多次报道过。2021年5月，江苏省淮安中学高三年级的走廊上，145名高三老师集体加班为学生答疑解惑，该校“走廊辅导”从高考倒计时30天开始，学校倡议老师在晚上7点至8点对学生进行辅导，有的老师自愿留到晚上10点半，“摆摊式”辅导一直持续到学生们走上高考考场；2022年5月2日起，浙江省衢州第一中学教育集团求益中学开始实行全体高三老师晚自习坐走廊面批面改，班主任坐在教室里维持秩序。学生们可以根据自己的需要，去学习所需的课程；2023年5月8日，浙江衢州正谊学校的20名老师坐在教室外走廊为学生答疑解惑。据了解，高考前用这种方式“陪伴”学生的“传统”已经坚持8年了。

作为曾经的高三老师，笔者以为考前老师在教室走廊“摆摊式”辅导，之所以获得家长和学生怒赞，主要原因有三：

一是方便了学生提问。

学生在复习时难免会碰到一些问题，若在平时，学生则需要等到老师来班上上课时才有机会问，或者要到老师办公室请教，现在，任课老师在教室走廊上“摆摊”设点，学生有了问题，只要走几步出教室门就可以向老师请教，这样无疑会提高学生的复习效率，做到“当日事，当日毕”，所有问题都不过夜得到解决。

二是避免了对其他同学的干扰。

经过几轮全面复习之后，各个学生在复习时遇到的问题各不一样，到了最后的冲刺阶段，学生复习时主要是各自查漏补缺，他们最需要的是一对一的精准辅导，而晚自习时间，如果每个任课老师都在教室里巡回辅导，碰到问题就现场讲解，这样虽然及时解决了学生的问题，但也会让其他没有问题的同学的复习思路被打乱，无法安心复习，而走廊“摆摊式”辅导，则可以在老师对学生进行一对一辅导时，把对其他同学的影响降到最低。

三是对学生的一种心理和情感陪伴。

大考之前，学生或多或少都会有一些焦虑情绪，老师在“摆摊”辅导学生功课时，会发现学生的情绪变化，并对他们进行必要的心理安慰和辅导，鼓励他们战胜困难，迎接人生的挑战。“摆摊式”辅导，不但可以解决学生遇到的学习难题，也会给学生注入强大的精神力量，让他们有一个坚强的心理依靠，有助于他们保持良好的考前状态。让学生感觉到自己不是一个人在战斗。从这个意义上说，这样的陪伴比辅导功课更有意义。

当然，“摆摊式”辅导会让任课老师更辛苦，不少毕业班老师为了辅导学生，无法尽到为人父母、为人子女的职责，但是为了学生考出更好的成绩，老师再多的付出都值得。让我们一起给老师“摆摊式”辅导点个大大的赞。