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幼小衔接实验成果09丨开州区云枫幼儿园：“爱·美”教育赋能儿童成长
从沙水探究区到环道骑行区、从运动场到体能拓展区、从涂鸦区和木工坊到梦想体验馆和云幼小厨房……在开州区云枫幼儿园，立足儿童视角的课程打造和环境创设让人眼前一亮，获得观摩嘉宾的一致好评。
云枫幼儿园幼小衔接成果展示
10月24日，重庆市学前教育工作暨幼小衔接实验区成果推广会在开州区举行。当天，来自重庆市各区县教委的学前教育负责人、幼儿园园长等走进云枫幼儿园，参观了幼儿园的幼小衔接课程。
在环道骑行区，孩子们在这里调动已有的生活经验，自己设计车牌、规划路线、设计交通标志，参与送货等游戏，自发地运用数数、排序等数学方法解决遇到的问题，为进入小学做好身心和学习等方面的准备。
在涂鸦区和木工坊，孩子们大胆想象创造，在涂画、玩颜料的活动中，培养自己的艺术兴趣和学习探究能力，在按图施工的过程中，做事的计划性、坚持性以及收集信息等能力自然习得、不断提升。
此外，建构区、种植角等活动区域各具特色，赋能幼儿全面成长。
幼儿活动
幼儿活动
据云枫幼儿园党支部书记、园长唐敏介绍，一直以来，云枫幼儿园以“爱·美”教育为特色，践行“以爱育爱，美心美行”的办园理念，致力于五美课程和环境打造，促进儿童健康成长。
云枫幼儿园党支部书记、园长唐敏接受采访
立足儿童立场，云枫幼儿园通过“安吉游戏”的本土化实践，将自主游戏贯穿一日活动，扎实做好自主游戏后的回溯性反思活动，帮助儿童顺利过渡，为进入小学做好全面准备。
同时，云枫幼儿园还探索建构了幼小衔接课程，分别是时间管理、任务意识、自然探究、阅读兴趣、前书写和社会交往课程体系，每个课程体系下，按照小、中、大分段分层开展相应的活动，拉长衔接时间，减缓幼小衔接“坡度”。
唐敏表示，接下来还将在学习与实践中不断改进，让“回溯”“反思”为儿童成长不断赋能。
（文/李好 图/刘川）
编辑：骆丹责编：范圣卿审核：罗军
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快照生成时间：2023-10-27 00:45:01
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