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擦亮心理健康教育名片 服务好师生家长
本文转自：鲁中晨报擦亮心理健康教育名片服务好师生家长
雪宫小学秉承“童心最美”的核心价值观,以学校教育为根基,以心理健康教育为主干,以家校社共育为枝叶,以学生全面发展为愿景,厚植生命之树,广树七彩之林,在实践探索中孕育出丰硕果实,有效促进了学生身心的全面、健康、主动发展。
成立“两大中心”
实行课程化管理
学校高度重视心理健康教育,成立了“心理健康教育服务中心”和“学生成长指导中心”,建立完善相关工作规章制度和教育教学研究制度,健全教师工作考核制度；把心理健康教育纳入课程管理,在所有年级开设校本课程,定期开展活动课展评、案例征集评选、情景剧展演、心理沙龙等；把积极的心理健康教育理论与学生的养成教育实践相结合,开展形式多样、丰富多彩的实践活动,指导中心辖有三个功能区:团体活动区、沙盘游戏区、个体辅导区,全天候开放。
“学生成长指导中心”开展的活动实行级部承包制,每个级部配备一名二级心理咨询师负责业务指导,每个班确保有一名持证心理咨询师配合班主任定期调研学生的品行习惯、学习基础和身心发展等素质状况,确立本班的心理健康教育工作目标、工作策略和工作方法,并为学校心理健康教育工作的开展提供有力保障。
重视课题引领
“家校社”协同育人
作为山东省心理健康研究会第一批会员单位,学校高度重视课题引领,被授予中国心理学会“全国心理服务基层协作网”试点单位,陆续承担省市级心理课题的实验研究；申报主持的多个国家、省、区课题都已顺利结题,“体验式心育”“基于MHT的表达式心育”均获淄博市德育品牌,成为雪宫小学闪亮的心理健康教育名片。
多年来,雪宫小学一直把“家校社”协同育人作为德育教育的核心抓手,合力推进,深耕不辍。多形式多维度向家长普及知识,定期开展专题讲座,举办多层面心理沙龙,进行有针对性的心理辅导和个案指导。心理健康与家校共育优势互补,相得益彰,有效助推学校高质量发展。
雪宫小学心理健康教育服务得到了师生家长的高度认同,全校洋溢着健康向上的积极面貌,亲子关系、师生关系、生生关系和谐融洽,学生的综合素养明显提高。山东省“新时代好少年”“劳动小模范”“普法好少年”“海洋少年”“德馨齐鲁小公民”“全国百名好儿童”“齐鲁小名士”“淄博市美德少年”等优秀少年不断涌现,学校先后荣获百余项荣誉称号。
罗进刘艳冰
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快照生成时间：2024-05-23 05:45:13
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