校园巾帼美 建功新时代

本文转自：十堰日报

校园巾帼美 建功新时代

——竹溪县教育系统优秀女教师事迹简介

记者 宋雅璐 通讯员 汤鑫艳 柏斌

近年来，竹溪县教育局着力培育一支“一个健康三个好”（身心健康，精神风貌好、工作状态好、业务素养好）的教师队伍，为全县教育事业健康发展提供坚强的组织保障和人才支持。女教师是竹溪教育发展的“她力量”，她们立足岗位、奋发进取、无私奉献，深耕教育沃土，为办好人民满意教育拼搏进取，铸就不凡，值此“三八”妇女节来临之际，本报摘登竹溪县教育系统优秀女教师典型事迹，激励广大教师不断提升政治素质、业务能力和育人水平，为教育事业作出新的贡献。

周紫芳城关镇中心幼儿园

她积极争取各级各部门支持，使办园条件快速改善；她营造健康快乐保教氛围，让办园效益加速提升；她始终坚持严管厚爱，帮助全园教师加速成长——她就是竹溪县城关镇中心幼儿园园长周紫芳。

城关镇中心幼儿园由原烧田村小学改造而成，地理位置偏僻，办园条件较差，周边交通不畅，社会认可度低。面对这些难题，周紫芳积极与主管部门联系，争取加大教育投入，在县教育局和中心学校的大力支持下，校园维修改造顺利完成，校园面貌焕然一新。她还利用休息时间，带领教职工对教学楼的楼梯间、走廊、活动室等场所进行重新设计改造，幼儿园环境明显提升。

幼儿园严格执行《3至6岁儿童学习与发展指南》，坚持把游戏贯穿一日活动始终，注重培养幼儿良好的行为习惯，坚决纠正幼教小学化倾向。为赢得更多家长认可和社会各界认同，周紫芳积极开展招生宣传，走村入户，宣传国家教育方针及优惠政策，解答家长关注的焦点问题，还借助抖音、微信等多媒体平台宣传园所环境、师资配备，举办家长开放日……通过一年半的努力，在园幼儿由179人增加到315人。

毛辛辛蒋家堰镇中心小学

后勤工作繁琐又劳累，而竹溪县人大代表、蒋家堰镇中心小学后勤主任毛辛辛却将理想扎根于学校后勤保障岗位上，一干就是十年。

在后勤管理中，毛辛辛以“眼尖嘴勤手脚快”的工作状态，始终围绕“服务好教学，服务好师生”开展工作，积极推进学校后勤管理保障改革，持续不断为学校发展贡献力量。

毛辛辛深知，食品卫生安全关系到每一位师生的健康，她每天都以高度的责任感和事业心负责食堂的日常监管工作，验货、出库、巡查、指导，从入库到餐桌，她科学管理，严把食材采购关、入库关、保管关、烹饪关，为全校师生筑牢食品安全防线。在她悉心监管下，学校从未出现食品卫生安全事故。

为让师生吃上美味可口、营养均衡的饭菜，毛辛辛经常翻看厨余垃圾桶，弄清哪些饭菜师生不喜欢吃，同时到餐桌前询问调查，征求学生建议，根据时令调整菜品，研究对饭菜的工艺改进和花样翻新；还不定期组织召开后勤工作培训会，培养了一支“精益求精、服务暖心”的后勤队伍。在她的努力下，学校食堂饭菜品质不断提升，菜肴品种多、色香味俱全。

吴俊密云小学

“心若向阳，何惧风雨。”这是竹溪县密云小学德育处主任兼心理健康教师吴俊的信条，她认为，有健康积极的心态，就一定可以克服生活中的困难和风雨。

吴俊从事学生心理健康教育工作是从2020年开始的。密云小学作为一所进城务工人员子女学校，留守儿童较多，为了帮助孩子们健康成长，吴俊自费参加心理咨询师培训学习，考取国家心理咨询师资格证。此后她又不断学习，掌握更多做心理咨询工作的技能。她负责成立学校心理咨询室，对学生进行个案辅导，学校的孩子们都亲切地叫她“知心妈妈”。

2020年至今，吴俊先后为四至六年级学生开展心理健康测评，为存在心理问题的学生建立学生心理档案，她上过10多个主题的心理辅导课，心理咨询个案达80人次以上，还给师生、家长做过专题讲座十余次。她积极推广“沙盘治疗”，让学生在玩沙子的过程中得到心理上的治疗，她用自己的努力让更多教师加入到心理健康辅导工作中来，在孩子们的心里种下一朵朵“向阳花”。

付莉向坝乡中心学校

2020年11月，初次走上讲台的付莉没有丝毫紧张和不安，她和蔼可亲的笑容、如沐春风的语言赢得了孩子们的喜欢。正当她沉浸在教书育人的快乐中时，她被安排到学校财务会计一岗工作。向坝乡中心学校常年缺少专职会计，学校财务管理已不能适应新的管理要求，必须得有人担当重担，付莉临危受命。

付莉先是主动到思源实验学校学习粘贴票据、审核原始凭证、编制凭证、记账、做报表等工作内容，又从网上购买财会书籍，白天办公，晚上自学会计知识，在她的刻苦努力下，她逐渐掌握了基本的会计操作知识。

向坝乡总共有5所学校，一所中学、两所小学、两个教学点。这些学校的食堂财务、日常经费财务加在一起，工作量本来就够大了，她还要负责人事、资产、税务、项目建设等诸多工作。教师调资、岗位设置、办理退休、申报五险一金、缴纳个税、跑项目、申报政府采购，这些工作都压在了付莉的肩上。面对繁重的工作任务，她没有推卸、没有抱怨、没有指责。辛勤的汗水换来会计业务能力的快速提升，她恪守本职，精于业务，赢得了同事的好评和社会认可。

王丽中峰镇中心学校

王丽是中峰镇中心学校英语教师、副校长，自2012年踏上讲台那天起，她就立志要做一名优秀的农村教师。十余年来，凭着自己对教育的热爱，她成就了一批批莘莘学子的梦想，把自己的青春、理想和抱负倾注在教书育人的道路上，赢得学生的爱戴、家长的称赞。

作为分管后勤的副校长，王丽坚持到食堂亲自检查食材出入库，坚持餐前试餐，并定期组织后勤人员进行业务培训。作为毕业年级牵头人和班主任，她坚持每天与学生一起进行体育训练，坚持每天巡查学生学习情况，关注教师教学情况，及时当好师生的“服务员”。

课堂上，王丽用英语游戏情境教学的方法，让学生身处英语环境下，快乐学习，深受学生喜爱，所带班级的英语成绩一直处于全县前列。她注重培养年轻教师和推进课堂教学改革，积极优化“师徒结对”措施，为引导教师教学方法和思路转变，她积极争取学校每学期给教师购买教学书籍、定期组织骨干教师开展经验交流会、定期开展读书分享活动，助力教师成长发展。在她的推动和带领下，全县初中数学和英语名师工作室在中峰镇揭牌，全县初中数学学科示范基地、教研共同体示范校也落户中峰镇。

王汉芝龙坝镇肖家边村小学

25年前，王汉芝怀揣着梦想，来到离家60公里外的龙坝镇肖家边村小学教学。王汉芝公婆和父母身体都不好，每周来回跑的生活让她越来越力不从心，为了节省路途时间，更好照顾班上孩子的学习生活，她把家搬到学校，一家三口挤在一间小屋里。

肖家边村小学条件艰苦，没有英语教师。王汉芝就利用假期参加全科教师培训和信息技术培训学习。2006年10月，王汉芝参加了全县小学英语教师培训。在培训期间，她得知班上一个留守儿童小鲁（化名）在学校生病了，想到这个孩子没人照顾，心中忧心不已。培训结束。王汉芝第一时间就往学校赶，路上不小心踩空，从台阶上摔下来，导致盆骨粉碎性骨折，大腿骨被钉入七个钢钉，在医院抢救室，王汉芝醒来的第一句话就问：“小鲁怎么样了？好些了吗？”

自从2006年开始，由于长时间超负荷的工作量，王汉芝落下严重颈椎病、咽喉炎、腰间盘突出，为了不影响孩子上课，她总是抽放长假的时间去医院做理疗，从未耽误过孩子们的功课。

二十多年生活的艰辛、工作的重压和病痛的折磨，王汉芝从来没叫过苦。她说：“在学校，我就是孩子们的妈妈，我只希望我的孩子们都能好好学习，健康成长。”