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本文转自:邵阳日报
扎根乡村 爱心接力
——记新邵县小塘镇言栗中学教师刘春芳
她本科就读于计算机专业,却选择回到生她养她的大山,心甘情愿当一名“万金油”教师。她就是新邵县小塘镇言栗中学教师刘春芳。
“这个孩子,拉他一把,他就可能考上省示范性高中;任其自然,则可能因为名落孙山而自暴自弃。”2023年3月11日傍晚,从一名留守孩子家义务补课归来,刘春芳向责备她不注意休息的丈夫解释。
1984年3月,刘春芳出生在新邵县小塘镇比较偏僻的言耳边村。她是家中老大,父母想让她早早辍学外出务工补贴家用。“关键时刻,我当时的班主任说服了我父母,让我继续上学,并长期帮我交学费和生活费,我才得以一路读到大学毕业。如今我学有所成,有什么理由不回到家乡,接过恩师的爱心接力棒?”刘春芳说。
“我先是在小学教书,后来才调入言栗中学。无论在哪所学校,我都像一瓶‘万金油’,服从学校安排,既教语数生地,也教音体美劳。”刘春芳介绍。
从教16年以来,刘春芳在两个方面表现突出:一是关爱留守学生,二是转化网瘾孩子。
2022年秋,刘春芳接手了一个九年级班级,共有45名学生,留守孩子多达39人,其中一名女孩常常表现得神思恍惚。经打听,原来女孩还有弟妹,因为外出务工的父母收入减少,该女孩面临辍学危险。“20多年前,我的班主任没有让辍学的悲剧在我身上发生,我岂能让悲剧在我如今的班级上演?”刘春芳在丈夫的支持下,不仅包下该女孩所有的上学费用,还给她两个弟妹上学提供了一定帮助。
“据我所知,近十年,刘春芳资助学生30个以上。”言栗中学一位资深教师介绍。
刘春芳深知留守孩子缺少温暖,渴望亲情,便经常利用节假日陪他们聊天、绘画、打球、跳绳,有时还带他们集体野炊,并时常邀请他们到自己家里过生日。时间一长,有些留守学生亲切地叫她“妈妈老师”“春芳妈妈”。
网络造福了人类,同时也让不少孩子沉湎网络。但是,凡是刘春芳教过的学生,很少有沉湎网络而不能自拔的。有一次,一名学生逃学翻墙出去进网吧打游戏。经过一番推心置腹地交谈,孩子不为所动,并表示如果老师游戏打得过他,保证从此改过自新。结果,这名孩子在同学们的见证下惨败。后来,这孩子戒掉了网瘾,还带动其他同学远离网络游戏。
刘春芳还善于钻研教学。她2019年撰写的《小学高年级班级管理中班主任激励风格探究》一文发表在国家权威刊物《教育》上,并获全国教研成果一等奖。此外,她先后获得县级优秀班主任、十佳乡村青年教师、巾帼标兵和优秀党员等荣誉。
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