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扎根乡村 爱心接力
本文转自：邵阳日报
扎根乡村 爱心接力
——记新邵县小塘镇言栗中学教师刘春芳
她本科就读于计算机专业，却选择回到生她养她的大山，心甘情愿当一名“万金油”教师。她就是新邵县小塘镇言栗中学教师刘春芳。
“这个孩子，拉他一把，他就可能考上省示范性高中；任其自然，则可能因为名落孙山而自暴自弃。”2023年3月11日傍晚，从一名留守孩子家义务补课归来，刘春芳向责备她不注意休息的丈夫解释。
1984年3月，刘春芳出生在新邵县小塘镇比较偏僻的言耳边村。她是家中老大，父母想让她早早辍学外出务工补贴家用。“关键时刻，我当时的班主任说服了我父母，让我继续上学，并长期帮我交学费和生活费，我才得以一路读到大学毕业。如今我学有所成，有什么理由不回到家乡，接过恩师的爱心接力棒？”刘春芳说。
“我先是在小学教书，后来才调入言栗中学。无论在哪所学校，我都像一瓶‘万金油’，服从学校安排，既教语数生地，也教音体美劳。”刘春芳介绍。
从教16年以来，刘春芳在两个方面表现突出：一是关爱留守学生，二是转化网瘾孩子。
2022年秋，刘春芳接手了一个九年级班级，共有45名学生，留守孩子多达39人，其中一名女孩常常表现得神思恍惚。经打听，原来女孩还有弟妹，因为外出务工的父母收入减少，该女孩面临辍学危险。“20多年前，我的班主任没有让辍学的悲剧在我身上发生，我岂能让悲剧在我如今的班级上演？”刘春芳在丈夫的支持下，不仅包下该女孩所有的上学费用，还给她两个弟妹上学提供了一定帮助。
“据我所知，近十年，刘春芳资助学生30个以上。”言栗中学一位资深教师介绍。
刘春芳深知留守孩子缺少温暖，渴望亲情，便经常利用节假日陪他们聊天、绘画、打球、跳绳，有时还带他们集体野炊，并时常邀请他们到自己家里过生日。时间一长，有些留守学生亲切地叫她“妈妈老师”“春芳妈妈”。
网络造福了人类，同时也让不少孩子沉湎网络。但是，凡是刘春芳教过的学生，很少有沉湎网络而不能自拔的。有一次，一名学生逃学翻墙出去进网吧打游戏。经过一番推心置腹地交谈，孩子不为所动，并表示如果老师游戏打得过他，保证从此改过自新。结果，这名孩子在同学们的见证下惨败。后来，这孩子戒掉了网瘾，还带动其他同学远离网络游戏。
刘春芳还善于钻研教学。她2019年撰写的《小学高年级班级管理中班主任激励风格探究》一文发表在国家权威刊物《教育》上，并获全国教研成果一等奖。此外，她先后获得县级优秀班主任、十佳乡村青年教师、巾帼标兵和优秀党员等荣誉。
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