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本文转自:黔南日报
为心赋能 关爱自己
罗甸开展心理健康进校园活动
学生在参加“曼陀罗之花—曼陀罗绘画体验”活动
“铁肺王挑战”活动现场
本报讯(罗甸县融媒体中心 王冬至 王孝文) 连日来,为缓解学生学习压力,增强学生心理健康意识,促进其身心健康和谐发展,全面推进素质教育,罗甸县广泛开展心理健康进校园活动,提醒学生“珍惜生命,关爱自己”,引导学生调整心态积极备考。
5月24日,在罗甸县民族中学心理健康周暨“5·25”心理游园活动现场,3800余名学生分别围着10余个游园活动场地,根据地图逐个解锁游戏。从“曼陀罗之花—曼陀罗绘画体验”到“铁肺王挑战”“一击必中—投壶游戏”再到“勇闯荆棘地”“欢乐套圈”等,每一个活动都深受同学们的喜爱,让学生更好释放压力,乐观积极地面对生活,坚定勇敢地去追逐梦想。
“从活动中我感受到了失败,也感受到了快乐,也让我从紧张的学习生活中脱离出来。”参加完“一击必中—投壶游戏”后,七年级16班学生尤玉琳说,参加心理游园活动,让她在集体氛围中感受到了温暖,身心得到了舒展。
“通过参加‘5·25’心理辅导活动,我感到很开心,缓解了我的备考压力,让我更加有信心参加中考。”参加完活动后,九年级11班学生岑朝睿坚定地说。
据了解,此次活动结合学生心理健康和艺术表达,在内容、形式等方面都进行了创新,通过多种活动体验,让学生更加关注心理健康与心灵成长。
“在活动当中,我们通过一些传统的民俗活动,以及心理健康专业的活动,促进学生们的团队合作,宣泄学习压力,让学生们在活动当中快乐成长,同时也对学生心理健康起到促进作用。”罗甸县民族中学心理健康中心主任曾敏说。
“‘5·25’心理游园活动是我校五位一体的心育体系重要部分,通过活动开展,营造良好的学习环境氛围,培养学生积极的心态,切实为学生的成长解压赋能。”罗甸县民族中学党委委员谭兴军介绍,罗甸县民族中学现有75个教学班,学生3867人,在岗教师257人。近年来,罗甸县民族中学通过开设心理健康服务中心,强化心理健康宣传教育,构建了“课程正心、环境润心、活动健心、辅导愈心、协同育心”五位一体的心育体系,为学生健康的成长减压赋能,不断筑牢学生心理健康防线。
近年来,罗甸县高度重视学生身心健康教育,广泛开展心理健康进校园活动,配备专兼职心理健康教师148人(其中专职38人,兼职110人)。2024年春季学期,共开展学生心理健康状况普查41828人,均建立“一校一档、一生一策”,常态化通过云课堂、网络连线、专题讲座、教师“一对一”辅导等方式,推进未成年人心理健康知识的宣传和普及,提高学生心理健康水平和自我发展能力。同时,各学校积极开展家校协同育人合作,加强对教师、家长的心理指导和培训,逐步建立起“家、校、社”三方共同参与的心理健康协同教育模式,为学生营造积极健康的教育环境。
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快照生成时间:2024-05-29 18:45:01
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