浅析家园共育视域中的幼儿感恩教育

本文转自：黔西南日报

家园共育是开展幼儿感恩教育的重要基础，也是幼儿感恩意识的培养和健康成长的主要阵地。在幼儿教育中，家庭和幼儿园各自承担着不同的责任，扮演着不同的角色。只有家庭和幼儿园合力开展感恩教育，才可以更好的助力幼儿健康成长。因此，幼儿园和家长要积极地推动家园共育，有效提高幼儿感恩教育的质量和效率。本文结合实际经验，提出家园共育视域下幼儿感恩教育的有效策略。

一、明确幼儿感恩教育的目标，为家园共育提供指南

教育目标的制定是幼儿感恩教育的开端，幼儿园以及教师只有制定明确的、合理的感恩教育目标，才能科学选择感恩教育的方式和手段，才能有效设计感恩教育的实施路径，从而切实提高感恩教育的效果。

幼儿教师在开展感恩教育时，幼儿教师要深入的解读感恩教育的内涵，对幼儿的感恩知识、感恩意识等进行评估，设置全面的、系统的感恩教育目标，为家园共育提供方向和指南。例如，设置多元化的感恩情景。通过感恩父母、感恩教师、感恩社会等活动，让幼儿树立起感恩意识，学会感恩；通过感恩活动，培养幼儿良好的行为习惯；提高幼儿的品德修养，促使他们树立起健康的人格；培养幼儿感恩的观念，促使幼儿在生活中践行感恩行为，有效发展他们的综合素养。在教学目标设置完毕之后，教师就可以在目标引领下，科学的设置家园共育的感恩教育计划，找到感恩教育的切入点，在家园协作中培养幼儿的感恩意识，促使幼儿主动践行感恩行为。

二、借助感恩故事，落实感恩教育

在幼儿感恩教育中，无论是幼儿园还是家庭，讲好感恩故事，可以在幼儿心中播下感恩的种子，促使幼儿在成长中主动践行感恩行为。同时，讲好感恩故事也可以激活幼儿感恩学习的兴趣，强化幼儿对感恩的理解和认知，从而无形之中培养幼儿的感恩意识。

例如，在幼儿园教育的过程中，幼儿教师在开展感恩教育之前，利用网络搜集经典的感恩故事。如，子路借米孝敬父母、韩信千金相赠、投桃报李、伍子胥感恩图报、孙中山患肝癌不忘感恩等故事。通过解读这些故事，让幼儿感知故事中人物的感恩之心，进而升华自身的情感，无形之中提高感恩意识。在进行这些故事讲解时，教师可以借助多媒体图片、动画的形式呈现，以提高故事的直观性和生动性，有效提升幼儿听故事的兴趣。在家庭生活中，父母也应该为孩子讲解一些感恩的故事，父母可以自主搜集有关的感恩故事，也可以从网络上购买一些感恩绘本故事，每天利用睡前时间展开亲子阅读活动，将感恩故事分享给孩子，循序渐进的提高幼儿的感恩意识。

三、发挥身边榜样的作用，推动感恩教育的高效开展

幼儿虽然年龄比较小，但模仿力强。但缺乏对事物的判断，幼儿通常对好的行为和坏的行为都进行模仿。周围的人是幼儿模仿的重点对象，特别是家长、教师以及小伙伴。所以，幼儿家长以及教师要对幼儿的模仿行为进行引导，以此强化幼儿的感恩教育。榜样教学法与幼儿感恩教育的结合可以有效规范幼儿的模仿行为，有效唤起幼儿的感恩意识，提高幼儿感恩教育的质量和效率。因此，幼儿教师和家长要充分发挥榜样的作用。

首先，幼儿教师可以作为幼儿的榜样。在日常教学中，幼儿教师可以积极地践行一些感恩行为。例如，当幼儿帮助教师时，幼儿教师要对幼儿说声谢谢等。其次，幼儿教师也可以有意无意地创造一些感恩事件，在幼儿身边树立感恩学习的榜样。在实际的教育中，幼儿教师可以将班级幼儿的感恩行为讲述给全班幼儿听，让全体幼儿向该幼儿学习，逐步的提高幼儿的思想认知，促使幼儿懂得感恩、学会感恩。此外，家长也要发挥自身的榜样作用。家长的言行举止对于孩子的影响是很大的。家长如果在日常生活中践行感恩行为，也会潜移默化地影响孩子。因此，家长要规范自身的言行，提高自身的感恩意识，在生活中践行感恩行为，有效感染孩子，促使幼儿提升感恩意识。

四、开展多元化的感恩活动，推进家园共育

在幼儿感恩教育中，许多家长感恩教育意识不足，不能够积极地展开家庭感恩教育，从而影响了幼儿健康人格的塑造。因此，幼儿园要发挥自身的主导作用，主动地联系家长，组织多元化的感恩活动。

首先，幼儿园可以开展感恩教育宣传活动，定期开展有关感恩教育的专题讲座，邀请家长参与其中，有效提升家长的感恩教育意识，帮助他们掌握一些感恩教育的方法，促使家长更好的配合幼儿园工作；其次，开展家长座谈会，引导幼儿家长就感恩教育进行交流，提出自己意见和建议，并与幼儿教师共同总结感恩教育经验，制定感恩教育的方案。此外，幼儿园也可以联合家长，开展以感恩为主题的歌曲表演、舞蹈表演、演讲以及情景剧演绎活动，通过多元化的活动，幼儿可以更好的认识感恩、懂得感恩，从而有效提高感恩教育的实效性。

总而言之，感恩教育在幼儿阶段开展的高效与否直接影响着孩子的一生。因此，幼儿园以及家长要提升感恩教育的意识，从思想上进行转变，形成家园合力，共同推进感恩教育的落实，促使感恩的种子在幼儿心中生根、发芽，有效提高幼儿的综合素养。

作者：兴仁市园区幼儿园 伍德林

值班总编 刘华朝 编辑 农芳红 校对 吴方义 版式 刘窈