我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
本文转自:南宁晚报■本报记者佟镝 实习生缪海燕 综合整理
10月13日,南宁市江南区明德小学小记者分团开展了第4次新闻写作培训课,从之前的初识新闻到学会写新闻片段,从简单的叙述到使用有效的表达方法,小记者们进步的点滴值得记录和点赞。
●怎样写好新闻?10月13日,南宁晚报记者在南宁市江南区明德小学的新闻培训课上作了详细讲解。课堂上,小记者们练习写文章、读报,还学习了如何用新闻六要素写文章,同时掌握了新闻六个特点是真、新、奇、短、精、深。课程上完了,同学们觉得收获很多!
——小记者周雨欣
●10月13日,在南宁市江南区明德小学,南宁晚报记者给小记者们上了一堂新闻培训课。课上,大家不仅认真听课,还积极参与活动。课后,一名同学开心地说:“我这节课学会了怎么写新闻和运用消息的表达方法,收获真多!”
——小记者郭沁城
●10月13日,天气十分凉爽,在课后服务的时间,南宁市江南区明德小学的小记者迎来了期待已久的新闻培训课。通过南宁晚报记者的讲解,小记者学习了新闻的六要素、新闻的特点等知识,并通过课堂练习,将知识与练笔结合起来,写作技巧有了明显进步。
——小记者黄婧
●这堂课收获满满!10月13日,在南宁市江南区明德小学二号教学楼一(5)班教室里,通过理论课的学习,小记者学习了新闻写作的有关知识。课堂中,小记者不仅认真做笔记,还参与了读报等练习。课后大家表示学到了不少新闻知识,也对新闻记者加深了了解。
——小记者张芷钥
●10月13日,在南宁市江南区明德小学的晚报小记者班里,南宁晚报记者给小记者带来了新一期的新闻课程。课堂上,面对记者提出的问题,小记者踊跃发言,课堂气氛非常活跃。
——小记者杨若尘
●10月13日,南宁市江南区明德小学开启了新一期新闻培训课。课堂上,南宁晚报记者给小记者科普了许多新闻知识,小记者进行了读报等训练。一节课结束,每个小记者都收获了很多。
——小记者吴瑾萱
●“运用什么描写呢?插叙有谁知道吗?”“我知道,有动作语言、神态……”10月13日,南宁市江南区明德小学再次开启了令人期待的新闻培训课。同学们积极回答南宁晚报记者提出的问题,不仅学到了写新闻技巧,还做了写作等练习,这让大家更喜欢新闻了。
——小记者屈昱辰
●10月13日,虽然没有明媚的阳光,但这阻挡不了南宁市江南区明德小学同学们对新闻培训课的热情。课堂上,南宁晚报记者详细地讲了新闻的表达方法等知识。同学们一边认真听讲,一边做笔记,其间同学们还积极参与互动。“每节课都这么有趣呢!”课后一名同学说。
——小记者余火火
●你知道小记者的课堂是什么样的吗?小记者们又是如何写新闻的?10月13日,南宁晚报小记者校内课堂又开启了。课堂中,同学们一边认真听讲,一边做笔记,当老师提问时同学们都积极回答。通过这堂课,同学们加深了对新闻的了解。
——小记者周钟皓
●10月13日,在南宁市江南区明德小学小记者课堂上,南宁晚报记者带领同学们学习了新闻写作技巧等知识。课堂上,同学们认真听讲积极实践。课后,同学们表示:“上了这节课,大家对记者的认识更深刻了,对新闻的理解也更清晰了。”
——小记者林圣依
●10月13日下午,南宁市江南区明德小学新闻培训课又开课了。学习的过程中,同学们不仅认真做笔记,还积极发言、讨论问题。本节课内容讲了新闻的表达方法,还让同学们做了练习。通过练习,同学们对新闻的理解更深刻了。
——小记者张艺琳
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2023-10-17 09:45:02
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: