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学写作练技巧 新闻课堂妙趣横生
本文转自：南宁晚报
南宁晚报小记者校园分团开讲
学写作练技巧 新闻课堂妙趣横生
南宁市西乡塘区大学路小学小记者课堂氛围活跃
南宁市江南区明德小学小记者学习人物通讯写作技巧
南宁市江南区明德小学小记者练习写作 （本版图片均为 吉米 摄）
“新闻来源于哪里？”“最初的传播渠道是什么？”“我国乃至世界上最原始形态的报纸是什么样的？”……在南宁晚报小记者团的课堂上，小记者不仅学习新闻采访、写作的技巧，更徜徉在新闻的历史世界里。3月以来，南宁晚报小记者团先后在南宁市江南区明德小学、南宁市西乡塘区大学路小学开展课程，小记者们通过妙趣横生的学习内容浅尝新闻的乐趣。
活学活用感受学习乐趣
南宁晚报小记者团课程本学期在南宁市西乡塘区大学路小学首次开课，20名精英小记者成为第一批学员。通过学习，第一次接触小记者课程的同学表示，课程内容似乎并没有想象中那么难。新闻六要素和记叙文六要素很像，只是在写作上略有不同。
通过三节课的学习，五、六年级的小记者表示收获很大。“前几天，老师让同学们辨别新闻并且读出来，上过小记者课程的同学竟然一下子就完成了任务。”浅尝新闻课堂的乐趣后，小记者们还通过读报纸了解时事增强新闻敏感度。
此外，为了锻炼小记者的语言表达能力，形成独立的思考能力，课堂上，记者还精心根据近期的新闻热点，让小记者上台发表评论，并将精彩的瞬间录制下来，让小记者们学习理论知识的同时形成独具特色的新闻思维，为接下来的学习打下良好的基础。
内容更新提升综合素养
南宁市江南区明德小学2024年春季课程已进入中级班阶段，对于小记者的要求也不仅仅是会写基本的消息，更重要的是提高新闻素养。小记者团培养的小记者从来就不是只会写会说的机器，而是一个有思考、有见解，具有新闻综合素养的新时代小记者。
在本学期，明德小学的小记者先从传播历史走进新闻的世界，如最原始的传播是什么、只有我国拥有的传播方式是什么、我国乃至世界上最原始的报纸是什么样的……授课记者介绍，部编版语文八年级教材有两篇新闻稿件——《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》，通过学习这两篇课文，同学们将了解新闻的六要素及消息的书写格式，而这些如果通过提前预习，很多重点、难点将迎刃而解。（佟镝）
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快照生成时间：2024-03-26 08:45:18
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