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在前辈学者面前，陈嘉映也有自己的困惑
他说自己有一个聪明、博学又会生活的学生，但没什么“雄心壮志”，学生却反问他：我可爱善良挺好的，为什么要有雄心壮志？
当陈嘉映把这个可以代表很多当代人心声的问题抛给钱先生时，后者引用了鲁迅先生对年轻人的一个说法：“年轻人有醒着的，有睡着的，也有玩着的”。于是两位70、80高龄的老人聊出了自己的结论——睡着的，玩着的，只要是靠自己的劳动活着、玩着，那是你自己的选择，应该被尊重。但他们自己，还是希望能有人醒着。
《解释鸿沟》钱先生与陈嘉映
从某种程度上说，面对所有的困惑和焦虑，陈嘉映的回应都是：好好生活，投入其中活出生活的好、生活的真，用真的人格，真的自由意志，去过一种真的良好生活。
如果在如浪潮般不断起落的哲思辩论中依旧无法摸清何谓求真，何谓“好好生活”？或者可以把寻找答案的视线移步至《解释鸿沟》镜头里一些轻松的生活时刻。
看到火流星后兴奋不已大笑着欢呼，结束课程后喊着“年轻人都不吃饭，没人帮他找酒”的陈嘉映；清早时分便坐在电脑前认真写字的80岁的学者钱理群，傍晚到来的时候会坐在电视前看大头儿子的动画片；大部分时间微笑着沉默的叶峰教授，遇到感兴趣的题目会激动得面红耳赤，像个谁都不服的少年……
学者钱先生在看动画片
《解释鸿沟》截图
这些看上去什么都懂的学者们，聚在一起吃饭的时候也要吐槽“最近读书读吐了”，以及在陈嘉映家里的冰箱上，列着“帮助降糖的事物，少食多餐，少油”等一系列与饮食有关的tips。
这些镜头中颇为生活化的动人细节，正是让观众感慨哲学与生活这么近的原因之一。
而《解释鸿沟》的第五集，也在某种程度上反映出陈嘉映过去30年的生活方式——与学界的联系较少，与学生的联系更密切。这些学生大多数仍然在学院哲学体制之内，他们围绕着陈老师形成了一个体制之外的精神共同体，并且在30年间一直延续着高频度、高智性水准的哲学讨论。
《解释鸿沟》截图
不仅是在课堂上，在他家堆满各式各样书籍的客厅里，在饭香四溢的农家乐饭桌上，在觥筹交错与乡间漫步时，跟写书的狗子、跟80岁的钱先生、跟不同年纪的学生……他都在热烈的和不同人分享并交换着思考、讨论着问题，关于爱情，关于未来目标，关于一篇论文所应占据的生命时长，关于寻找意义与求真……
陈嘉映在节目中提到的意义与求真在现实生活里完美落地，“没有人有资格教你生活的意义，重要的是你到底信什么。”
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