守望科教星空 圆村娃科技梦

本文转自：淮安日报

■涟水县陈师乡村少年宫圆梦服务队

前不久，涟水县陈师乡村少年宫圆梦服务队获评第九批“江苏省学雷锋活动示范点”，这份荣誉意义非凡，使我们前行的脚步更坚定、未来的目标更明确。

雷锋精神就像一粒种子，环境越是艰苦，越能结出果实。很长一段时间，农村学校师资和教育教学条件均落后于城市学校。科技教育资源匮乏，再加上农村留守儿童居多，客观上讲，科技教育的土壤相对薄弱。但我们相信，农村孩子不比城里孩子差，我们做的事，有可能会改变他们的一生。学校有位留守儿童叫王彬，自从参加学校少年科学院机器人研究所活动后，不仅学业有了进步，在家还帮助老人做家务。他多次参加省、市仿生机器人大赛，获得特等奖、一等奖等8个奖项。为让爷爷干农活时少流汗，王彬将废旧自行车改装成“手推式穴播器”。2017年6月，他获评全国“媒体特别关注孝心少年”。这些年来，有十多名像王彬这样的留守儿童参加省、市机器人比赛，有的夺冠、有的获银，获特等奖和一、二等奖100多项。2021年，学校少年科学院的留守儿童郝茜米被评为“全国新时代好少年”。

雷锋精神是种坚守的传承，平凡工作中的踏实践行，汇聚成前行的磅礴力量。截至目前，服务队核心成员有14个人，主要是陈师及周边镇（街道）的科教老师，其中大部分是省、市“优秀科学教师”“优秀科技辅导员”“优秀教练员”，还有科技志愿者辅导员21人。他们中有老师、爱心家长，也有志愿服务组织负责人，是科技教育特别是户外研究性学习的辅助力量。这些年，这支队伍在不断壮大，距离发起人刘华老师在陈师小学搞科教启蒙和改革已37年。刘华从1986年开始，把自己大部分业余时间用在农村科学教育上。面对匮乏的资源，他带着两三位老师成立“刘华科教工作室”，自制教具1000多件，并优化实验流程，让实验过程更符合农村孩子的认知规律和知识储备。“力量从团结来，智慧从劳动来。”第一代队员们的坚守，让学校科学教育有了丰厚的积淀。

雷锋精神是座永放光芒的灯塔，是每一次坚定的价值选择，照亮着前行的方向。学校少年科学院院长李斌是“半路出家”，在他身上充分彰显了雷锋精神的号召力和感染力。2010年前，李斌担任语文、数学等多个学科的老师，目睹刘华以实际行动践行雷锋精神，在平凡岗位上默默奉献。他找到校领导及刘华，提出拜师的想法。十几年来，李斌带学生活动、训练、竞赛，查资料、拟方案、备器材、写报告、整理申报材料，熬通宵是常有的事。虽然很辛苦，但他都坚持了下来。随着队伍的不断壮大，我们在全县范围内已经初步形成青年教师科研团队、中小学生研究社团、科普志愿服务队三大科教载体，陈师乡村少年宫也被评为“江苏省青少年科学工作室”“江苏省青少年科技创新基地”。只要坚持，就会有收获，在一代又一代人的接力传承中，雷锋精神必将绽放更加璀璨的光芒。