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感谢您，我的班主任老师
本文转自：赣南日报
□赣州三中赞贤路校区高三（31）班学生 刘祥辉
2020年夏，初中毕业的我来到了赣州三中。校园里，郁郁葱葱的植被、大气宽阔的教学楼、洁净美丽的环境使我印象深刻，而最令我难以忘怀的，是我高中的班主任邹荣昌老师——三年的高中时光，他给予了我们前行的力量，为我们的茁壮成长保驾护航。
高一刚入班，平平无奇、性格内敛的我对邹老师总是有些畏惧，因而下意识地与老师保持距离。随着时间推移，我发现邹老师并非我想象中的那样刻板严肃。他包容、温和、风趣，待学生以平等尊重，主动关心学生，真诚交流沟通。他使我明白，学生与老师也可以成为坦诚相待的朋友。我也逐渐爱上了这个班级、这个学校，变得越来越自信。
高二的时候，我的成绩迎来了转机。本来只是踩着一本线排在班级中下游的我，一次月考竟冲到了班级前头，邹老师及时的表扬令我燃起了昂扬的斗志。我逐渐改掉了之前懒散、敷衍的态度，开始认真审视我学习中的不足不处，查缺补漏，成绩稳步上升，尤其是三门主科的成绩有了突破。在此期间，邹老师一直关注我、鼓励我，并给予了有用的建议。我感受到了学习的快乐，形成了学习的良性循环，提升了内心的满足感与价值感。
在很多人的印象里，高三意味着乏味艰苦，但在我看来，在老师与同学们的陪伴下，我的高三是飞速成长的一年，令我受益终生。高三这一年，邹老师刚柔并济，既严厉地督促我们学习，又给予我们真切的关怀与帮助。比起一味死学，他更提倡找准方法与分清重点。由于模考难度、心态不稳定等因素，我的成绩也经历了过山车般的起伏。每当我考试失利时，邹老师总是帮我透过分数分析出问题的本质，鼓励我以积极的心态去应对。我谨记他的教导，对每一阶段的学习状态进行总结反思，终于找到了属于我自己的学习路径，真正掌握了有效学习的方法。最终，在高考中，我奏响了属于我的华美乐章。
三年时光匆匆而逝，回首流金岁月，有欢笑有泪水，有遗憾有感动。人生是旷野，不是轨道。我的班主任老师既是我的指路人，也是照亮旷野的灯塔，让我可以看见更加广袤的天地，发掘更多价值所在，遇见更好的自己。
衷心地谢谢您，我的班主任老师！
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快照生成时间：2023-07-14 05:45:20
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