深入交流,及时化解执拗女儿的小心结

本文转自：甘南日报

□丁太

一天下午快下班的时候,我看到幼儿园老师在微信群里点名批评我女儿盼盼,说她书写的时候左手放的位置不对,导致整个身体的姿势都不正确。吃晚饭时,我故作漫不经心地提起这件事,盼盼听了说:“我知道左手应该怎么放。”我就问她:“既然知道,怎么不改呢?”她气鼓鼓地说:“我就不改,我就要和别人不一样!”我有些意外,耐心开导她:“为什么想和别人不一样呢?有时候可以和别人不一样,但写字的姿势要正确,不能标新立异。”但盼盼坚持说她就是要和别人不一样,还补充道:“谁让你说我学别人的!”我一头雾水:“我啥时候说你学别人了?”她一脸委屈地沉默了一会儿,还是说出了事情原委:“六一儿童节的泼水节目,我不想参加,你非说我是学别人,老师也说我学别人,气死我了!现在,我就是要跟别人不一样!”

我恍然大悟。原来,我以为早已过去的事,在她心里根本就没过去。

六一儿童节前一天的晚上,盼盼说要去同学家里玩,我同意了。结果,她从同学家回来后就告诉我,六一儿童节的泼水节目她不想参加了。我问为啥,她说就是不想去了,她本来就不想去,她那个同学也不去。我说:“你从来没有告诉妈妈你不想参加,怎么会突然不去了呢?”她再次强调:“我本来就不想参加,老师统计参加人数的时候我就说我不参加。”我坚持要她参加,她便委屈地说:“别人家的妈妈就同意人家不去,你为什么就不同意?”那时候,我已经在微信群里看到她那个同学请假的原因,是她同学的奶奶生病了,不能陪孩子去参加,而参加泼水节目要求有家长陪同,所以人家就跟老师请假不参加了。

僵持中我也有些担心盼盼玩水会着凉生病,就没再坚持,同意她不参加。但我跟老师请假时,还是如实说了事情原委,并自以为是地告诉老师,盼盼突然改变主意是跟同学学的。这也导致老师后来批评她“非要跟别人一样”。她因此有了心结,于是这次“非要跟别人不一样”。

我庆幸跟女儿有了这次深入交流,了解了她的心理,要不然她一直闷在心里跟我较劲儿,我还不知道,亲子关系必定越来越疏远。

看着她气鼓鼓的样子,最初我还忍不住乐,但后来看她真的很生气,我赶忙收住笑,真诚地跟她道歉:“对不起!妈妈不该那样说你,更不该跟老师说你是为了学别人。可事情已经发生了,你能原谅妈妈吗?妈妈保证以后不把自己的猜测当作你的想法。”

盼盼的眼泪出来了,但还是在我脸上亲了一下,表示原谅我了。不过她接着说:“可是老师还不知道。”

我赶忙说:“我也会跟老师解释清楚,那次不参加泼水节目是你自己的决定,不是学别人。”

听完,她笑成了一朵花,心结真正解开了。

这件事让我和盼盼的关系上升到一个新阶段,也让我认识到,与上幼儿园小班、中班时相比,她身上发生了很多新变化——以前她是藏不住心事的,有什么事都会以各种形式及时表现出来；现在她开始隐藏内心,甚至默默跟我较劲儿。也就是说,以前我们遇到问题能速战速决,因为问题都摆在台面上,现在不同了,她会隐瞒心事,我们之间开始有了心理战。作为妈妈,我不得不接受她的变化,以更加关注的态度、更加细心的陪伴,随时了解她心里的小秘密,以便及时化解她的小心结。