勉县聚焦“三个课堂”创设育人新思路

本文转自：汉中日报

本报讯（通讯员 赵彦军 陈乾）近年来，勉县以创建国家义务教育优质均衡发展县为抓手，主动谋划，高位推进，全面聚焦高质量发展目标，坚持“擦亮教育底色，深化教育内涵，拓宽教育外延”工作思路，在育人方式、育人途径、育人实效上花大力气、下狠功夫，深入推动“三个课堂”建设走实走深。

擦亮教育底板，夯实“第一课堂”之基。抓好课堂教学，守好教学主阵地。参加省市县三级中小学课堂教学创新大赛，武侯中学王雨萌老师、新街子镇中心小学朱叶老师受省教育厅、市教育局表彰。组织开展了校级、县级全员全学科赛教活动，28人获市级教学能手称号、8人被评为省级教学能手。县实验小学教育集团发挥课堂教学主渠道作用，编写了《勉县实验小学教育集团校本教材》，进一步提升课堂教学实效；依托学科基地，研教融合同发力。组建了41个学科基地，依托县学科建设和教师发展指导基地专家团队，将线上活动和线下活动相结合，推动各学科教学研讨活动有序开展，探索高效课堂教学之路；抓好队伍建设，促进专业大提升。发挥各层次骨干教师在教研教改、培养培训等方面的示范引领作用，完善老中青教师传帮带机制，深入推进“青蓝工程”师徒结对培养模式，全面带动提升全县教师教育教学水平。

精施育人色调，重塑“第二课堂”之彩。县教体局牢固树立全县“一盘棋”意识，持续加大投入力度，积极改善办学条件，在校园文化、功能部室建设等方面“出真招”，打造一校一品校园文化格局。德育工作融入校园文化建设。各校以义务教育优质均衡创建为抓手，深入挖掘地方本土文化特色，提升学校整体内涵。温泉镇中心小学打造以硬件设施呈现的“静态水文化”与以丰富德育活动的“动态水文化”相融合的“水文化”为核心的校园文化建设体系和学校品牌，培养师生“爱水、惜水”情怀、“亲水、乐水”情操，造就“水”般品行；德育工作融入课后服务。各学校开展音乐、美术、足球、围棋、书法、劳技等社团活动，学生们在活动中凝聚智慧、合作共享、收获乐趣。

拓宽教学外延，勾勒“第三课堂”之边。抓好研学实践，实现研中践悟。该局提前谋划，以融合不同场域的教育教学活动为载体，指导各中小学校扎实开展研学实践、劳动教育、志愿服务等活动，不断扩宽教学外延，勾勒“第三课堂”之边。至目前，勉县第四中学等10余所学校的2000余名师生分赴市内、西安等革命圣地参与研学实践活动；抓好劳动教育，实现劳力劳心。全县中小学紧盯劳动提升育人质量的思路，让师生“以劳树德、以劳启智、以劳健体、以劳育美”，让知识从课本走向实践。在第六个中国农民丰收节，实验小学教育集团举办了学校第一届校园丰收节，学生在收获丰收的喜悦的同时，也让“反对浪费，崇尚节约”的口号落到实处；抓好志愿服务，培养奉献精神。近年来，全县中小学利用清明节、世界环境日等扎实开展清明祭英烈、秦巴生态保护等系列志愿服务活动。勉县幼儿园、勉县三中教育集团组织师生走入烈士陵园，向革命先烈敬献花篮、清扫陵园，开展以“追思先烈，报效祖国”为主题的演讲，将爱国主义深烙学生心中。勉县阜川镇中心小学灵活思维，开辟德育新路子，逐步形成开展“一月一主题”的德育系列活动。校长带头组织学生走入家乡扶贫车间、茶园等，为企业贡献师生力量。长沟河中心小学在世界环境日之际，带领学生走进大山清理、清运垃圾，同时组织学生开展义务植树活动，将“绿水青山就是金山银山”理念根植山区孩子心中，实现学校教育与校外教育有效衔接。