新绘艺体蓝图 再谱特色华章

本文转自：赣南日报

新绘艺体蓝图 再谱特色华章

——安远二中实施“艺体特色+自主培养”办学模式纪事

↑学校体育生在进行刻苦训练。

←学校美术生在聚精会神作画。

↓学校舞蹈生在进行日常排练。

□黄伟旗 文/图

近年来，为突破发展瓶颈，安远县第二中学一手抓校园建设、一手抓教学改革，坚定实施“艺体特色+自主培养”办学模式，走出一条提质再发展的革新之路。

该校积极推行艺体培训校本化，推行特长学生校内培训，学生不用承担高额外出专业培训费用；统筹安排专业课程与文化课程，实现文专匹配、文艺相融；在尊重学生兴趣爱好和个性特点的基础上，招聘优秀艺体教师，拓展舞蹈、器乐、书法、影视编导、播音主持等专业。截至目前，学校现有艺体教师90人，占学校专任教师近30%。

为解决基础设施破旧的问题，该校积极向上争取政策，筹措项目资金，加大校园基础设施建设。一栋栋崭新的教学楼拔地而起，体育馆、美术馆如期交付，扩建了画室、声乐室、舞蹈房、钢琴房、书法室，修缮了400米环形跑道、篮球场、羽毛球场，更新了教育教学装备，建成了设施一流的学生心理健康教育咨询中心。如今的安远二中，校园面貌焕然一新。

同时，立足本校特色发展师资需求，创立校本梯队师资培训体系，以名师引领、青蓝结对、岗位练兵为抓手，开设名师工作室，推行专题教研日，举行业务素质考试，组织“学科大教研”和“备课小教研”，一批专业型、创新型教师脱颖而出，为安远二中的转型发展奠定坚实基础。

该校不断深耕教研，全力推行以“学案引领、自主学习、合作探究、学以致用、归纳提升”为中心环节的高效课堂教学模式，激发学生课堂学习积极性，切实提高课堂教学效率。专业教研教改如火如荼，实施分科分层制教学，建立阶段目标训练法，开发艺体校本教材，2023年艺体生高考录取文专匹配率达90%，录取本科878人，录取率从2021年的34.8%提升到54.1%；一批学生考取知名艺体院校。学校获评市普通高中教学质量先进单位、市“五育并举”优胜单位，市“党建引领、五育并举、勤廉治校”示范学校；校党委书记魏裕丰获得市五一劳动奖章、市育人标兵、省最美书记（校长）等荣誉。

学校多元发展不只是专业文化选择的多元，更是兴趣培养的多元，特长发展的多元，个性成长的多元。校园内，每周有橱窗画展，每月有社团汇报演出，每学期的画展、运动会、节庆晚会活动精彩纷呈；校园外，安远二中学子是该县国庆、元旦等节日舞台上的主角。2023年市县中小学田径运动会上，安远二中获得21枚金牌，打破2项市级纪录和15项县级纪录，14人次达国家二级运动员水平。学生学以致用，教师教有所乐，师生共同减负松绑。2024年，安远二中被评为赣州市中小学心理健康教育示范学校。

“艺体更强，特色更精，文化更优，发展更广。”这是2023年在安远二中召开的江西省艺体特色协同发展联盟交流会上，兄弟学校对安远二中的高度评价。安远二中不断开拓创新，弘扬艺体、拓宽特色、多元发展的办学之路越走越广。