灵动体育，足球追梦

本文转自：每日商报

灵动体育，足球追梦

杭州市塘栖中学获评全国青少年足球特色学校

近日，教育部公布了2023年度全国青少年校园足球特色学校，杭州市塘栖中学榜上有名。

近年来，塘栖中学积极响应国家“双减”政策，深入贯彻落实“立德树人”根本任务，实现五育融合，以“终身体育，灵动体育”为宗旨，坚持突出体育特色学校建设和体育课程改革两大重点, 将体育工作作为实施素质教育的突破口，重点发展足球项目，取得了较好成绩。2015年学校被评为浙江省足球特色学校。学校足球队已10多次荣获区级学生足球比赛冠、亚军；在浙江省足球联赛中，女足两次获得市级亚军、男足一次获得市级亚军的好成绩。

五育并举，打造快乐足球文化

为更好地推动校园足球活动高质量发展，丰富学校足球文化内涵，培养学生拼搏进取团结协作的体育精神，塘栖中学以“灵动”文化为引领，精心设计了体育特色课程，并在体育课加大足球教学比重，不仅将足球运动作为课程纳入校本课程，每周安排一节兴趣足球课，体育老师还会结合不同年龄学生特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

值得一提的是，学校还十分重视校园足球的文化拓展，结合德育开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，如鼓励学生创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩，通过学生的巧手利用废旧足球点缀教室的独特风景，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和特色的“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。

搭建平台，彰显足球特色体育

在塘栖中学的足球场上，除了学校专业足球队在训练，还有很多足球兴趣班、足球社团的同学在练习踢足球，到处活跃着一个个小球员的身影。据介绍，学校现有男女足球各一队，主要由足球特长生和全校择优录取的学生组成，教练组采用“全程陪伴·集体指导·对点提高”的策略，根据不同阶段目标，为学生制定科学的训练计划，着重提升队员的实战水平，代表学校参加比赛；足球社团则由各年级的足球爱好者组成，着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校足球队做好准备。

开展体育竞技是提高运动成绩的有效途径，对此，塘栖中学广泛开展校园足球活动，为每一个学生的健康发展搭建平台；定期开展班级足球联赛、冠军挑战赛、足球技能大比武等活动，形成班班有球队，人人都参与的良好局面。学校已成功连续多年成功举办了班与班的联赛、年级之间的对抗赛、校际之间的友谊赛，这既提高了学生体育运动训练的水平，又营造了体育运动的浓厚氛围，体现了体育传统学校的优势所在，更符合一个体育特色学校的相应标准。

此次入选全国青少年校园足球特色学校既是对塘栖中学足球教育和推广工作的充分肯定，也是对学校不断夯实足球特色发展的鞭策，更是对每一个热爱足球的孩子的鼓励。今后，塘栖中学将进一步推进阳光体育活动，丰富以现代体育为特征的“灵动体育，足球追梦”内涵，全面推进学校的普及足球工作和素质教育。