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学校社团需“破圈”创新
类别：教育 发布时间：2023-09-28 03:54:00 来源：每日看点快看
本文转自：闽南日报
记者手记
学校社团需“破圈”创新
在“双减”背景下，学校社团如何在传统课程之外做好“加法”？记者了解到，“破圈”日渐成为我市部分学校开展学生社团活动的关键词。不少学校社团活动以创新思维为主题，保护学生好奇心、想象力，通过深入挖掘多样化社团活动提升学生智育水平，激发学习兴趣和创新意识。
科技的变革、时代的发展，都要求我们强化青少年创新实践能力的培养，开发创建创新实践类社团，是素质教育的题中之义，也是创新人才培养之道。
在传统课堂之外，学生社团正成为以文化人和实践育人的第二课堂，在学校一方天地之外寻求“圈外”价值赋能，就需要学校设计具有跨学科性质的学校社团课程，通过带领青少年对接工厂、企业，走近科研尖端，构建学校社团活动的跨学科融合学习模式，以课程设计为着力点，为学生打开连接社会的通道，扩容学生兴趣爱好和未来导向，引导学生在真实生活中解决真实问题，培养其前瞻思维和创造能力。
⊙本报记者 陈慧慧
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