寒潮来袭，这里教室暖意浓

本文转自：人民日报客户端

刘新吾

一向活泼的唐雅涵，这两天不喜欢走出教室，到室外去运动了。“外面太冷了，风吹得脸疼。”唐雅涵说出了其中的原委。

唐雅涵是重庆市彭水苗族土家族自治县大同镇小学校六年级2班的一名小学生。近几天，受寒潮影响，平均海拔1300多米的大同镇室外温度在-3℃左右。

赵勇摄

天寒地冻，地面结了冰，孩子们走出教室，容易打滑。学校也要求孩子们减少户外活动，做好防寒保暖，防止冻伤和摔倒。

走进唐雅涵所在的教室，室内温暖如春。笔者环顾四周，并没有发现空调之类的取暖设备，正当笔者疑惑之时，大同镇小学校长赵学均用手触摸着一幅写有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的教室装饰字画。

“你摸一下，这个表面温度可能有40度。室内温度在18度左右。”听了赵学钧的话，我用手轻轻一摸，果然，在看似平常的励志标语装饰字画后面大有乾坤。“这就是室外寒风凛冽，室内温暖如春的秘密所在。”赵学均说，这是碳晶取暖板，每块板功率600瓦，每间教室安装6块，在极寒天气能维持教室温度在16-20℃。

“我们通过这样独特的设计，不仅让教室更加美观，而且实用，一举多得。”赵学均说，自从学校安装了取暖设施，孩子们手脚都不再长冻疮和冰口，孩子们写字手不哆嗦，身子更暖和，学习起来更有劲。

近年来，彭水对处于海拔800米以上的学校，全覆盖安装碳晶墙暖等绿色取暖设施设备，并定期对设施设备经行维修维护，让高山的孩子们有一个更加舒适的学习环境。

赵勇摄

当天，和记者同行的就有国网重庆彭水供电公司桑柘供电所的3名工作人员。他们来到大同镇小学校，对各教室的碳晶取暖板、线路、变压器、配电室等进行了全方位检查。

“整体运行平稳，发热正常。”趁着课间时间，朱光荣和其他2名电力工作人员，分别走进教室，仔细检查每一块碳晶取暖板的正常发热和线路完好情况。

“遇到极寒天气，我们每天都会安排专人对高海拔线路进行特巡，确保学校不停电，让取暖设备正常运行，为孩子们营造了更加温暖的学习环境，让大家在舒适的环境中快乐学习和生活。”朱光荣说，当初，供电所在接到大同镇小学校需要安装碳晶取暖板后，迅速展开增容改造现场勘察，确定了设计及施工方案，利用双休日时间，通过紧张的施工，仅用3天的时间就完成了100千伏安变压器增容改造、电缆敷设、表计安装、设备调试等施工任务，并对学校所有的线路及设备进行了安全检查及维护，保证了学校的取暖安全用电。

“现在娃娃就是安逸，坐在教室不冷。”今年40多岁的大同镇村民赵昌奎回忆说，以前他们上学的时候，一手提火桶，一手提书包，一个冬季下来，手上脚上都是冻疮，有时衣服裤子都会被火星子烧出小洞。“现在政策好，教室里暖意浓浓，孩子们读起书来好安逸。”谈起现在的变化，赵昌奎满眼羡慕和高兴。