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蕲春五小教联体“四联”吸引近400名学生返乡就读
本文转自：黄冈日报
本报讯 （通讯员骆效全 吴琛琛 陈雷）今年秋季开学，蕲春县第五实验小学农村校区有371名学生返乡就读。城区“大班额” 难题有所缓解，家门口的好学校越来越多，教联体改革的成效正在日益凸显。
以联管为“强心剂”，提高管理融合度。蕲春县第五实验小学教联体以“把党支部建在年级组，把‘17个统一’落实到年级组”为工作思路，设置六个年级组，在人、财、物、事上实现年级组一体化、扁平化管理。
以联教为“黏合剂”，提高教师交流度。秋季开学，该校派出8名优秀骨干教师分别交流轮岗到斌冲、向桥、长林岗、清水河4所校区。同时，让农村校区具有发展潜力的教师交流轮岗到核心校锻炼。同步双向交流，带动优质均衡发展效果显著提升。
以联研为“催化剂”，提高教学有效度。发挥教联体师资同盘、教研同步的优势，让13所校区同年级学科组教师线上线下研训同步，集体研讨备课。通过“传帮带”引领青年教师快速成长，整体提升备课质量。常态化开展不同校区间的研课、磨课、推门听课等活动，以研促教。
以联学为“润滑剂”，提高学生满意度。依托年级组开展教学活动，让城乡学生“手拉手”联学。借助信息技术，同上一堂示范课，推动优质师资向农村学校辐射。加强城乡学生交流联系，建立结对帮扶机制，充实农村学生的文化生活。
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快照生成时间：2023-09-17 11:45:02
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