承德县：办好一所学校 带动一批学校

承德县组建教育联合体推进优质教育资源共享

办好一所学校带动一批学校

3月15日，记者来到承德县第一中学，校门口的“续传奇、争一流、创名校”9个大字格外醒目。走进校园，操场上你追我赶、快乐竞技的孩子们阳光自信，教室内认真思考、积极发言的孩子们求知欲强。

“我是‘一中人’，我自豪。”今年即将退休的教师徐国娟说。可10多年前，当有人问起工作单位时，她难以启齿。

学风涣散、管理混乱等长期存在的问题，让县一中的声誉不佳。许多孩子宁可去别处，也不愿在家门口读书。2011年8月，承德县委、县政府对县一中领导班子进行调整，时任县教育局党组书记的王占民担任校长。

“县一中是连接城乡教育的纽带，寄托着许多家庭对教育改变命运的期望。”王占民说。一上任，王占民就制定一年起步、两年突破、三年腾飞的目标。《师德建设“十禁止”》《承德县第一中学教职工行为规范》《教职工请假制度》等相继出台，4个督查小组每天对教职工教学、行为、遵规守纪等情况进行督查。同时，从规范课堂、课间、跑操秩序等入手，以严管促学生良好行为习惯养成。

育人为本，德育先行。“我们始终把德育教育渗透到智育、体育、美育、劳育教育中，融入各科的课堂教学中。每学期初制定德育教育清单、每周设置主题、天天都有活动。”王占民说。

让学生成为德育教育的主角。“孩子们根据德育教育清单和主题分组认领任务，在课堂上通过小品、歌曲、舞蹈等，展示、分享学习心得。”宿易达老师说，孩子们沉浸其中，才能树立正确的价值观和远大理想，并为之努力。

“学校还通过结对拜师等方式，从教育、教学、师德等方面为青年教师制定培训计划，使年轻人快速成长。”仅3年就从普通教师晋升为校团委书记的梁世超说，在干部选拔和职级晋升上，学校不论资排辈，一切以教学质量为中心，充分激发教师精进业务能力的热情。

一支充满干事创业热情的团队，让学校发展不断迈向新台阶。自2014年起，该校高考综合成绩连续10年在全市名列前茅。

办好一所学校，带动一批学校。承德县总结推广县一中改革经验，推动优质教育资源共享，力促弱校变强校、强校变名校。1月19日，该县在承德市率先组建由县一中为龙头的教育联合体，王占民被任命为教育联合体党委书记。

“成员学校以县一中办学模式为基本参照，实行常规管理统一、规章制度统一、课程设置统一、教研活动统一、质量评价统一、考试考核统一。通过‘移植+嫁接’等方式，培育共性与个性相结合的学校文化，提升办学品质。”王占民说，教育联合体将搭建教师发展平台，通过师徒结对、跨校教研、教师交流等多种方式盘活教师资源，使教育联合体成为名校长名师孵化基地、骨干培育基地、新教师成长基地。

据介绍，该县旨在利用2到3年时间，通过县一中的辐射带动，实现各成员校办学品质整体提升，形成可复制、可推广的办学实践成果和经验模式。（河北日报记者陈宝云）