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大学生上课“玩木头”，结课作业“五花八门”！
大学生爆改“小木匠”？
近日，
湖北大学30多名学生
晒出木作作品，
在不少同学的朋友圈刷屏。
据湖北大学介绍，
本学期，
学校首次面向本科生
开设了《创意木作》选修课，
课程由艺术与设计学院教师胡冰洁讲授，
带领同学们打磨属于自己的“艺术品”。
作为公选课程的《创意木作》，
课程共计32个学时，
包含理论课程与实践课程两个部分，
分别占总学时的20%与80%。
在这堂课上，
学生们不仅掌握了木材选择、
木作创意等理论知识，
还在实践课上
学会了使用锉刀等30多种工具，
以及钻孔、找平、刨削等木工技能。
用带锯切割出一个方块、
用丸刀在木头上挖出一个圆孔、
用砂纸将粗糙的木板打磨光滑······
有学生直呼：
“这堪比一节体育课！”
胡冰洁老师分享，
木作不能急于求成，
不求多，但贵在用心。
为了帮助学生了解和制作“创意木作”，
除了在实验室指导学生外，
胡冰洁老师也多次分享
经典的手工木作作品，
希望启发同学们的灵感，
设计自己的结课作品。
2022级文物与博物馆专业的田梦情
设计了“刨花相框”系列作品，
三个相框里装着不同形态的刨花，
代表着木头被刨削的不同阶段。
2022级社会体育指导与管理专业熊今宇
打造了一个树脂空间，
将学校的树枝放入凝固的树脂，
用这种形式保留了校园植物的美。
2022级经济学专业的曾雪
则为自己的父母
设计打造了两只木头小动物。
她说，
“我一开始甚至连锉刀都不会用。
我学得比较慢，但为了完成目标，
下课后我经常主动留下来继续做。”
最终，曾雪的结课设计
被评为优秀作业。
一榫一卯，
一转一折，
木头的世界奇妙又有趣。
你的学校有哪些宝藏选修课？
来源：中国青年报
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快照生成时间：2024-05-10 14:45:03
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