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来源:极目新闻极目新闻记者邹浩通讯员李筱玥曾宇欣动物形状的花器、形态各异的创意勺子、打磨得光滑又圆润的木质石头……5月6日晚,在湖北大学《创意木作》公选课程的最后一节课上,学生们纷纷展示出自己的“结课作业”,与来自艺术与设计学院的授课教师胡冰洁一起,站在一张摆满了木作作品的木工桌前合影留念。这是《创意木作》作为公选课程在湖大首次面向本科生开设。该课程包含理论与实践两个部分,共计32个学时。在胡冰洁的带领下,学生们系统地了解了木作知识和技能,并每人亲手制作完成一件木工作品。用手电钻在木头上打出一个圆孔,用砂轴机将粗糙的木板打磨光滑,用带锯切割出一个方块……木工实验室里,学生们正在进行结课作业的收尾工作,一双双手打磨出了许多或具象或抽象的作品。“这门课程实在是太有意思了!”课堂上,学生们频频感叹。
“木作不能急于求成,不求多,但贵在用心。”胡冰洁说。2022级档案专业的王苑刚开始想做一套餐具,但最后没有成功。“当时我自以为做一套餐具不太难,却忽略了木材选择、图形设计,以及一套餐具数量太多这些问题。”在胡冰洁的指导下,王苑修改了原来的方案,开始专心制作一把勺子,成品的勺柄是一只精致的蝴蝶。在课程最后,胡冰洁一一点评了学生们的作品,并邀请优秀作品学生来分享经验。“我一开始甚至连锉刀都不会用。”2022级经济学专业的曾雪分享道。曾雪的结课设计是两只木头小动物,因为精巧的做工被评为了优秀作业。“我学得比较慢,但为了完成目标,下课后我经常主动留下来继续做。老师每次都会陪着我们,给予了我们很多帮助。”
为了帮助学生更形象地了解和制作“创意木作”,除了在实验室亲自指导学生制作外,胡冰洁也多次在前期课堂和学习群里分享一些经典的手工木作作品,不少学生都由此受到了启发,2022级文物与博物馆专业田梦情的“刨花相框”系列作品就是如此。三个相框里都装着不同形态的刨花,象征着木头被刨削的不同阶段。“木作是一门实验性很强的艺术,注重心、脑、手和眼的并用,学习这项技艺也是一个持续探索的过程。我希望这门课程不仅能帮助学生感受到木作的魅力,还能激发其对于生活创造的热情和乐趣,在创作的专注中达到一种内心的平静。”谈及开设这门课程的初衷时,胡冰洁说道。
据了解,湖大近年来积极建设与完善学校公共选修课课程体系,致力于培养学生创新精神、实践能力,促进学生“德智体美劳”五育并举,提高学生综合素养。此前,湖大还曾开设陶艺、插花、攀树等系列公选课,受到了师生的广泛好评。(通讯员林芳灏郑川威供图)(来源:极目新闻)
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快照生成时间:2024-05-09 18:45:07
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