七彩教育绘就幸福成长画卷

本文转自：南湖晚报

七彩教育绘就幸福成长画卷

小记者对话嘉兴市南湖区余新仁和学校校长徐永明

■小记者做客校长室

N晚报记者 杜佳霖 小记者 朱伟祺 黄一帆 晁怡畅

日前，在南湖区余新仁和学校校园内，一场以培养“七彩幸福少年”为核心的教育革命正悄然兴起。校长徐永明，一位拥有29年教育管理经验的教育者，以其独特的教育理念引领着这所学校的蓬勃发展。他坚信，好的教育应该让学生拥有幸福的勇气与能力，即使面临困难与挑战，也能勇往直前，享受幸福的人生。

【学校介绍】

嘉兴市南湖区余新仁和学校主要满足在余新镇及南湖区区域工作的新居民随迁子女的就学需求，2023年7月，学校正式转为公办学校，现有24个教学班，共有学生937名，教职工57人。

学校坚持培养“七彩幸福少年”的办学理念，传承“仁和”精神，坚持“仁爱育人，和美善思”，通过“五育并举”，真正实现“七彩幸福少年”培养目标。

办学18年来，学校被评为“浙江省健康促进（金牌）学校”“浙江省课外阅读先进集体”“嘉兴市绿色学校”“南湖区禁毒教育示范学校”“南湖区语言文字规范化学校”“南湖区4A级平安学校”“南湖区德育先进集体”“南湖区无烟单位”“南湖区新居民子女学校星级评估二星和三星级学校”“南湖区中小学目标责任制考核一等奖”“发展性评价考核优秀奖”“南湖区社会管理综合治理工作先进集体”“南湖区文明校园”“南湖区清廉学校示范校”等。

七彩教育，培育幸福少年

“七彩幸福少年”培养计划通过融合红色励志、橙色活力、金色习惯、绿色健康、青色创新、蓝色感恩以及紫色家校等多元教育理念，为孩子们打造一个充满色彩、充满活力的成长环境。

徐校长表示，教育不仅是传授知识，更是点燃学生内心的火焰，让他们在面对生活的挑战时，拥有追求幸福的勇气和能力。

红色的教学楼外墙与枫叶象征着热情与斗志，激励着学生们在成长的道路上勇往直前。红色的教学楼外墙，代表着热情与喜悦；红色的枫叶，绽放出向上的斗志。

金色习惯是通往成功的关键。学校引导学生养成良好的生活与学习习惯，让他们成为受欢迎、有力量的人。学校举办“五项竞赛”“文明班级评选”等活动，规范学生言行，培养集体荣誉感，让学生在好习惯中健康成长。

绿色健康是学校一直秉持的理念，学校注重学生的身体健康和心理健康，引导学生积极向上，追求生机勃勃的健康生活。

青色创新是学校发展的动力源泉。学校鼓励师生共同创新，从管理模式到教育教学方式，再到学习方式，创新意识深入师生头脑，共同推动学校向前发展。

蓝色感恩则是学校的核心价值之一，学校以感恩为主题，贯穿教育教学、环境建设、管理服务等各个方面，成为师生共同遵循的价值准则和行为规范。

紫色家校，是学校与家庭之间的桥梁。学校注重与家长的沟通与合作，共同为孩子的成长创造更好的环境。

在徐永明校长的带领下，余新仁和学校以其独特的七彩教育理念，为学生们绘就了一幅幅幸福的成长画卷。

书香、运动、科创、劳动、体艺

共绘幸福成长画卷

在余新仁和学校，一幅幅充满生机与活力的幸福成长画卷正徐徐展开。书声琅琅、快乐运动、科创启航、劳动实践、体艺社团，五大板块共同构建了丰富多彩的校园生活，让学生在每一个细微之处都能感受到成长的幸福。

清晨，阳光洒在校园的每一个角落，24个班级里传出孩子们朗朗的读书声。这是余新仁和学校积极营造“书香校园”氛围的成果，依托“阅读提升”行动，学校引导学生养成阅读好习惯，让书香伴随学生成长。

与此同时，学校的阳光大课间活动也为学生们带来了快乐与活力。通过错时错峰开展活动，学校充分利用有限的场地资源，让每一个学生都能参与到有趣、有序、有效的体育锻炼中来。学生们在互动中感受到了运动的乐趣，也在汗水中收获了成长的快乐。

在科创领域，余新仁和学校更是为学生们提供了广阔的舞台。通过举办百名科学家进校园讲座、科学蒲公英、流动科技馆等一系列活动，学校激发了学生们对科学的兴趣，并为他们搭建了展示自己才华的平台。科技小论文、科技小制作、科学小实验等比赛，更是让学生们在实践中体会到了科学的魅力。

劳动实践也是余新仁和学校的一大特色。学校的劳动实践基地为学生们提供了一个亲近自然、体验劳动的机会。在这里，学生们亲手种植蔬菜、养护植物，感受到了劳动的艰辛与快乐。同时，学校还开展了“仁和小农人”校园蔬菜义卖活动，让学生们体会到了劳动创造的幸福感。

在体艺社团方面，余新仁和学校也取得了显著的成绩。音乐合唱团、体育田径社团、美术社团等，不仅为学生们提供了展示自己才华的舞台，也为他们带来了荣誉与自豪。这些社团的成立与发展，不仅丰富了学生们的课余生活，也让他们更加深入地理解了幸福的含义。

徐永明校长表示，余新仁和学校将继续深化教育改革，为学生们创造更加美好的成长环境，让他们在书香、运动、科创、劳动、体艺中感受到成长的幸福与快乐！