瓦房乡『内育外引』办好人民满意的教育（办好人民满意的教育）

本文转自：保山日报

本报讯百年大计，教育为本。近年来，隆阳区瓦房乡始终坚持将教育摆在优先发展的战略地位，深入贯彻实施科教兴国战略，奋力开辟教育发展新领域、新赛道，力争教育事业发展按期实现新突破。

擘画一张“全方位”的发展蓝图。瓦房乡党委、政府将“办好人民满意的教育”作为推动教育高质量发展的根本遵循，组建了一个由乡党委书记和乡长任组长的“双组长负责制”工作专班，深入调研、分析、查找瓦房乡教育教学工作存在的问题短板和痛点、难点，深挖制约本乡教育教学质量的症结和根源，着力对校长教师能力再分析、对教育教学目标再提升、促进家校沟通再密切，推动全乡教师队伍作风大转变，持续推进瓦房教育“358”目标任务，力争教育教学质量实现3年有起色、5年上台阶、8年争优秀，切实打好瓦房教育质量翻身仗。

成立一个“有底气”的公益协会。瓦房乡充分发挥乡党委、政府“一把手”的统筹作用，挖空心思、想方设法吸纳社会力量，着力解决“没有钱”的难题，发动社会力量，成立了由7位企业家和乡贤能人组成的“瓦房乡教育发展公益协会”，搭建起一个凝聚力量、汇聚爱心的公益性平台，现已动员900多人加入。7月23日，乡党委、政府组织召开了“瓦房乡教育发展公益协会成立大会”，邀请了企业家代表、乡贤能人、社会爱心人士等300余人参会，成立首日便通过线上线下双渠道筹集到助学基金138.7万元，用于瓦房乡教育发展，为山区教育帮扶事业夯实了稳固根基。

锻造一支“信得过”的教师队伍。为解决山区教师“招不来、留不住、基础弱”等难题，瓦房乡党委、政府“三管齐下”，在引才、育才、留才上持续下功夫。采取通过特岗教师招一批、归雁计划回一批的方式引进各学科优秀教师，充实教师队伍。在教师的培养上力争多点开花、多树结果，定期组织开展岗前培训、跟岗培训、交流学习、学科竞赛等培训及活动，搭建教师成长平台，提高教师教学水平，孵化一批素质高、能力强、信得过的优秀教师代表。同时，依托“瓦房乡教育发展公益协会”优化激励措施让优秀教师“留得住”，研究制定了《隆阳区瓦房乡教育发展公益协会奖励办法》，对理想信念坚定、教学成绩突出的优秀校长、优秀教师及模范班主任给予奖励，激励教师以扎实的专业功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法高质量完成教育教学工作任务。

培养一批“高尖优”的出色学子。在学生的培养上，瓦房乡始终坚持不以“生源弱”为借口、不以“教师少”为理由，针对教育教学发展的短板弱项，主动想办法、找对策、破难题，科学优化校点布局，完成4个校点撤并，集中保证教师资源利用最大化。多方动员社会力量参与捐资助学，解决困难学生后顾之忧、鼓励优秀学子再创佳绩。2022年动员各界捐资19126元用于奖励高考优秀贫困学生。2023年起启动“学习之星”评选奖励，依托“瓦房乡教育发展公益协会”募捐基金，对小学阶段和初中阶段品学兼优的“学习之星”根据成绩分别给予奖励500至2000元、500至3000元，对瓦房乡户籍的高考学生，达到一本线的每名奖励5000元，考上清华北大的每名奖励100000元。