成为蜡烛 就要尽情燃烧

本文转自：岳阳日报

成为蜡烛 就要尽情燃烧

——记岳阳市第九中学教师刘向军

刘向军是岳阳市第九中学一名普通的语文教师。在同行眼里，他是一位踏实敬业的实干家；在学生心中，他又是一位可敬可亲的好老师。他把事业和生命融为一体，在教育这块热土上，始终辛勤地耕耘着，执着地追求着。他认为，作为教师，就意味着奉献，成为蜡烛,就要尽情燃烧。

师德高尚 春风化雨

帮助学生开启智慧之门

刘向军敬岗爱业，注重师德修养，也因为他的人格魅力，使他成为了学生心目中崇拜的偶像。在同学们的毕业感言中，记载着这样一句话：“刘老师是我们成长的泥土，他激励我们战胜风雨。他的为人一如天平，一端是他的一丝不苟，而另一端则是他的和蔼平易。” 可见，学生们对刘老师是敬之、爱之而近之。多年的班主任工作让刘向军体会最深的是，“只要你全心全意爱学生，学生也会同样爱你”。有个叫毛晓斌的学生，患了原发性血小板减少性紫癜，情绪低落，刘老师多次与她谈心，鼓励她战胜病魔，自强不息。刘老师还用自己的行动和真情教育学生们：班级是个家庭，社会是个家庭，人人要富于爱心。学生们也学着老师的样子以各种方式帮助毛晓斌。在她住院治病期间，同学们轮流为她写听课笔记，厚厚的笔记及一封封的慰问信源源不断地寄到毛晓斌的病床前，让她感受到了大家庭的温暖。

幽默睿智 风格别具

注重学生的自我学习养成

初中语文对部分学生来说是枯燥难学的，然而在刘向军的课堂里，你却能常常看到同学们释然的笑容，听到同学们会心的笑声。记得初学《三峡》一课，刘老师让同学们讨论“清荣峻茂”这句话的翻译，看着同学们争论不休的样子，他不说一句话，用手轻轻地盖住这四个字的偏旁。一开始，大家都不明白是什么意思，但随后大家都恍然大悟，答案很快出来，“水清、树荣、山高、草盛”。有谁会想到毫不在意的偏旁在刘老师的点拨下竟会变为解题的关键，学生们无不被他的睿智所折服。

在教学改革中，刘老师积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，更是主动地请老师、校长走进他所在的班级听课，给予指导与帮助。他认真参加学校的语文教研活动，不放过一次实践机会。为了上好每一堂课，他都做好充分的课前准备。已记不清有多少夜晚他是在灯下备课、批改作业度过的，因为他知道，教师的本职在于上好每一堂课。

潜心钻研 精益求精

志在成为学者型教师

在同事眼中，刘向军富有亲和力与凝聚力，大家亲切地称他为“向军”，他虽然并不年长，但业务上却是“沉稳、老练”。他任教的班级总能取得优异的成绩，得到了同事、学生家长的一致赞誉。

在教学上，刘向军刻苦钻研，不断严格要求自己，在业务上精益求精。他虚心向市、区专家名师求学，同时将自己所思所想积极与同事交流，以期在教学业务上带动全组成员共同提高。他积极开展教育教学研究，以饱满的热情投身到课堂教学改革之中。他倾注了自己的心血，也浇开了鲜艳的花朵，荣获“岳阳楼区十佳青年教师”“岳阳楼区师德标兵”“岳阳楼区先进工作者”“岳阳楼区‘金钥匙’教学竞赛一等奖”“岳阳市‘金鹗杯’教学竞赛一等奖”。他撰写的论文多次发表在《语文教学与研究》等中文核心期刊……

二十多年来，刘向军在自己的工作岗位上，边学习边摸索，学生的学业成绩稳步提升，班级的班风、学风日趋良好，2022年，他被评为“岳阳楼区名师”。

（邱 涛）