一题多评模式确保评分准确性

本文转自：三秦都市报

高考阅卷如何进行 科目成绩如何合成

一题多评模式确保评分准确性

本报讯（记者 张彦刚）高考结束了，网上阅卷工作随即展开，网上阅卷如何进行？考试成绩是怎样得出来的？怎样保证阅卷的准确性和公平公正，6月13日陕西省教育考试院对此进行了权威解读。

陕西省实施网上阅卷已经19个年头

今年陕西省超过27万名考生参加高考，评阅试卷总数超百万份。以前高考阅卷一直采用的是传统的人工用纸和笔手动生成的方式，即评卷老师用纸和笔为每位考生打分。随着技术的进步，2006年开始进入了计算机网络评高考试卷时代，也就是俗称的“网上评卷”。即采用先进的计算机技术以及图像处理技术等在计算机上评阅给分。

实施网上评卷后，过去人工评卷许多难以解决的问题都迎刃而解，评卷质量大幅提高，公平、安全、科学、规范和准确的评卷原则得到真正落实。实际上，在网上阅卷的过程中，一张试卷要经过重重关卡才会生成最终成绩，这也就意味着高考成绩要经过一道道严格的程序才能最终生成。

选择题部分计算机自动对比标准答案给分

首先，高考全国统考结束后，全省11个地区会将考生的试卷答题卡送交到省高考评卷工作办公室。评卷工作办公室会使用专用的图像扫描设备快速扫描答题卡。其中选择题部分计算机自动对比标准答案给分，非选择题部分按题切割成一张张图片存入服务器。

随后进行试卷阅评，选择题评分由计算机评卷系统直接判定给分。为确保对考生答题涂点信息的准确识别，系统采用不同方式对涂点信息进行识别比对，识别比对一致的，再按照评分标准确定是否给分。

非选择题网上评卷采取一题多评模式

对于非选择题网上评卷采取一题多评模式，每个评卷员按照研究确定的评分原则、标准及要求，对计算机屏幕上显示的考生答题图像进行评判，独立评卷给分。在此过程中，计算机评卷系统将加密处理过的考生答题图像随机发送评卷员，每个考生每个答题的多次（最少两次）评阅，评卷系统自动交由不同的评卷员承担。评卷员并不知道图像属于哪位考生，同时，每个评卷员既不知道屏幕上显示的答题是第一次评阅给分还是第二次、第三次评阅给分，也不知道别的评卷员对此答题究竟给了多少分。

不同的两个评卷员分别输入该答题得分后，计算机系统自动比较两个人所给分数，若两人给出的分数差值没有超过该题事先确定的允许差值（通过试评为每个试题答卷都确定有允许误差参数），则取此2人给分的平均值作为考生这一题的最终得分。

若两人给分的差值超过了允许误差值，则计算机系统自动将该答题交由第三位评卷员再次评阅，然后再将第三位评卷员的给分与前两位评卷员的给分进行对比。这一对比可能出现的四种结果及其处理办法如下：如果新产生的两个差值其中一个差值没有超过允许误差值，就产生此差值的一对分数的平均值为该题最终得分；如果新产生的两个差值不相等且均没有超过允许误差值，就取产生较小差值的一对分数的平均值为该题最终得分；如果新产生的两个差值相等且没有超过允许误差值，就取较大一对分数的平均值为该题最终得分；如果新产生的两个差值均超过了允许误差值，系统则将该答题发送给评卷中心组的专家，由专家按规定程序进行评阅。

以上模式真正实现了一题多评，而且多评过程中任何一人给分不受他人给分的影响，确保每个人根据自己掌握的标准客观公正地给分，同时有效控制了不同评卷员主观认识上的差异导致的评卷误差。

反复校验 考试成绩最终这样合成

分数合成由不同人员、使用不同的程序分别进行处理，相互验证。非选择题先将各小题成绩合成大题成绩，再将每大题成绩合成为整个非选择题成绩，最后将非选择题成绩和选择题成绩合成为科目成绩。

科目成绩合成后，要通过同一考生不同科目成绩的对比、同一科目选择题成绩和非选择题成绩的对比，对考生成绩进行校验。对于选择题与非选择题成绩比例异常、单科成绩偏低或为零分等情况，都要逐一复核，确保考生成绩准确无误。

同时，陕西省教育考试院每年都会派出各个学科的评卷联络员进驻评卷场，配合评卷老师把好质量关。同时各个学科评卷工作站下设的省考务管理组和信息技术组也会及时校验评卷数据的完整、有效和准确性。