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统筹作业管理 丰富作业形式
类别：教育 发布时间：2023-06-20 00:47:00 来源：每日看点快看
本文转自：淮安日报
盱眙县五墩实小：
统筹作业管理 丰富作业形式
■通讯员 张婷婷 胡太霞
本报讯 “双减”政策落地以来，盱眙县五墩实验小学坚持“教师有个性、学生有特长、学校有特色”理念，在教育教学过程中，把学生的德、智、体、美、劳和谐发展与培养他们的个性结合起来，把课堂教学和丰富多彩的课外活动结合起来，修订作业管理制度，统筹作业管理，让作业回归育人原点。
该校各年级各学科教师积极设计作业，规范作业量、作业类型。各教研组组长定期对教材上的单元作业提出具体要求，杜绝机械重复，为学生创设不同的作业空间。
该校的作业形式多样，比如制作阅读小报、亲子共读、古诗配画等，这些创意性的作业更能提起学生的兴趣、提高学习效率。
“双减”政策指引教师将特色作业作为课堂的延伸，让学生走出课本、走向生活，在创新中掌握知识，在实践中感悟哲理。
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快照生成时间：2023-06-20 18:46:31
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