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本文转自:沈阳日报
□左连璧
一手捋长须,一手执《春秋》,关羽这一形象,国人可谓再熟悉不过了。《三国志·关羽传》裴松之注引“江表传”载:“羽好左氏传,讽诵略皆上口。”即背诵与诵读皆能顺口而出。《三国志·吕蒙传》裴松之注引“江表传”载,吕蒙对鲁肃说:“斯人(关羽)长而好学,读左传略皆上口。”现今的解州关帝庙“春秋楼神龛”有副对联,活化了上述场景:“青灯观青史,着眼在春秋二字;赤面表赤心,满腹存汉鼎三分。”看来,关羽熟读《左传》,既深谙春秋大义,又悟得兵家战法,成就了忠义无双的伟岸形象。凝聚在关羽身上的忠、义、信、智、仁、勇,就是足以彪炳日月的华夏魂。正如近代著名学者、教育家于右任为马来西亚一座关帝庙题联:“忠义二字团结了中华儿女,春秋一书代表着民族精神。”
《左传》是《春秋左氏传》的简称,传为春秋时期的左丘明所著,是解说《春秋》的,又是一部编年体史书,记载了东周及各诸侯国之间的历史事件,汉代以后多称《左传》,为“十三经”之一。《左传》长于记事,记叙细致详明,文笔生动优美,有做人规范,有治国经验,更有战争总结,且叙述战事时,往往不厌其烦地揭示其所以成败胜负之因素,让人真切感受到个人荣辱和国家兴衰成败背后存在的共性原因,从而在潜移默化中达到历史之借鉴使命。可以说,任何人都能从《左传》中获取自己所需要的营养。
孙权不仅自己读《左传》,还教导下属将领也要读《左传》。《吕蒙传》裴松之注引“江表传”载,孙权在教导吕蒙和蒋钦时说,我年少时读遍诗、书、礼记、左传、国语,你们宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。“蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。”从此以后,吕蒙发奋读书,立志不移,所读书目之多,往往儒士学者都比不了,很有国士风度,迅速成长为一位有谋略的将军。吕蒙“白衣渡江”,击败关羽,夺回荆州,尽管后人对其诟病颇多,如“背刺盟友”“战略短视”等,但其“白衣渡江”之战法,与《左传》所载荀吴“商人袭鼓”如出一辙,看来还真是学《左传》所得。吕蒙读《左传》学以致用,还是值得称道的。
吕蒙乘关羽跟曹魏大战之际,把精锐部队全部埋伏在大船中,“使白衣摇橹,作商贾人服”,让平民百姓摇橹,并装扮成商人模样,昼夜行进,逐一拔掉关羽设在江边的巡逻哨所,使关羽一直都听不到东吴派兵攻击荆州的消息,加之南郡守将士仁、糜芳出降,吕蒙遂奇袭得手。
孙权曾评论:吕蒙年轻时,我认为他也就是果敢有胆量罢了,后来是学问开拓了他的智慧,奇谋高策不断而来,可以说仅次于周瑜,而胜于鲁肃。
曹魏阵营中好学《左传》的人士也不少。《杜畿传》裴松之注引“魏略”载,魏国大儒乐详,“少好学,建安初,详闻公车司马令南郡谢该善左氏传,乃从南阳步涉诣许,从该问疑难诸要,今左氏乐氏问七十二事,详所撰也。”《李典传》裴松之注引“魏书”载,“典少好学,不乐兵事,乃就师读春秋左氏传,博观群书。”《钟会传》裴松之注引钟会母亲传载,钟会母亲“勤见规诲”,钟会十二岁就能诵读春秋左氏传、国语。《贾逵传》裴松之注引“魏略”载,贾逵“最好春秋左传,及为牧守,常自课读之,月常一遍。”
杜预更是自称《左传》癖。《杜畿传》裴松之注引“杜氏新书”载,杜预“大观群典”“著春秋左氏经传集解”“备成一家之学,至老乃成”。杜预是三国后期魏、晋名将,伐吴灭吴功臣,位至征南大将军。杜预立功之后,从容无事,便一头扎到《左传》里,一门心思为《春秋左氏经传》作集解,对《左传》重新作注,进一步完善了《左传》之学,是《左传》注解流传至今最早的一种版本。清代时收入《十三经注疏》中的《春秋左传正义》,就是杜预的“集解”与唐代孔颖达的“正义”之合集。
三国处于乱世,征战频仍,而《左传》记述大战颇多,节次详明,兵法贤妙,因此从国君到文士良将,莫不好之。
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