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...过建立健全各学段教研和集体备课机制,铸牢思政课教师共同体意识,认识到彼此是学习共同体、教研共同体和思政课教学共同体,广泛开展网络教研、跨区域教研、跨学段教研工作,基于共识开展思政课一体化教研。二是健全...……更多
...日,宁夏2024年春季学期“开学第一课”暨铸牢中华民族共同体意识教育思政课在北方民族大学举行,拉开了全区教育系统大中小学一体化开展铸牢中华民族共同体意识教育系列活动帷幕,全区21所高校和部分中小学校11万多名师...……更多
...认真落实《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》精神,坚持问题导向,明确责任目标,对标对表解决问题,实现各层次的思政课内容清晰、衔接合理、目标明确的整体性融合发展新局面。坚持多领域...……更多
石家庄市第五十四中学举行思政课联合教研活动
...庄私立一中、五十四中学联合举行了中小学思政课一体化共同体建设教研活动,共同观摩、研讨了由五十四中学李方霞老师主讲的《从庄里看改革开放》展示课。观摩课上,李方霞老师通过板块式教学方式,一步步引导学生了解...……更多
...、教学体系、评价体系和师训体系一体化,推动建立教育共同体,促进大中小学协同联动,实现各学段思想政治教育优势互补。艳春校区校长刘楠表示,学校将会以此次活动为契机,将思政课一体化建设理念融入学校教育发展规...……更多
...育局将围绕“新课标”,加大对已成立的75个教研片区、共同体和20个新课标绿色高质量落地样本校指导力度,以高质量教研推动“双减”政策落地。聚焦我市12条重点产业链,以链建群,推进专业群对接产业链,积极对上争取资...……更多
...结对14家区属教育集团,对应组建区级大中小思政一体化共同体,开展“百师联百校”行动和“一同三联”大中小学思政一体化教学变革活动,成功打造了50余节“思政金课”和100余节示范微型党课,推出了《钱塘印记》《围垦...……更多
...委宣传部的指导下,杭师大将积极开展大中小学思政教育一体化研究,建设一批“大思政课”教学实践基地;双方共同推进西湖、大运河、良渚等优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;双方共同打造宋韵文化研究团队,开展...……更多
...文物局、中国人民大学联合打造的大中小学思政课一体化共同体建设暨“北京中轴线上的大思政课”已入选国家文物局、教育部评选的以革命文物为主题的“大思政课”优质资源示范项目。截至目前,项目活动已覆盖260万人次。...……更多
...育行政干部—支教学校教师—支教同学”组成的实习支教共同体,形成了集培养、研究、实验、示范于一体,适应当地实际的实习支教模式,有效促进了民族师生交往交流交融。“实习支教是学校立德树人的一个重要平台,这不...……更多
...门,“蹭课族”席地而坐是常有景象。科学推进大中小学一体化长链条建设,理顺一体化建设的体制机制,做实一体化的教研平台,想学生之所想,解学生之所惑,让“大思政课”能有吸引力,也能被更多青少年信任和认同。“...……更多
...式,到成员校或教学点上好思政课。开展思政课教师学习共同体名师引领行动,确保本年度思政学科送教不少于6次,确保每次教学活动均包含思政课程内容。要求遵循思想政治工作规律、教育教学规律和学生成长规律,坚持守...……更多
把中小学课本的故事、歌舞搬上舞台,山东师大教学展演精彩纷呈
...乐学院和第二附属中学联合举行,突出了大中小学思政课一体化建设。20余名教师和专家团队共同努力下,历时半年实现了大学+中小学、新课标+教材、艺术+思政、课堂教学+舞台实践的深度融合,是一次有益探索和实践,具有良...……更多
...要社会各方参与。不妨支持学校与革命场馆共建实践育人共同体,鼓励师生走进革命场馆开展现场教学、主题活动、志愿服务。针对不同学龄段青少年学生的思想、心理和认知差异,强化分众化教育,结合红色文化设计不同的思...……更多
...基地学校,建立思政课“研修—辐射—示范—推广”教育共同体,完成1986个中小学校党支部规范化建设。学前教育普及普惠不断深化。新建改扩建公办幼儿园20所,积极争取上级支持学前教育发展专项资金8102.11万元,印发《曲...……更多
...展教育,全面加强党对教育工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识主线贯穿办学治校全过程、各领域,落实好立德树人这一根本任务,各项工作成效显著。抓组织强党建,持续聚力夯基固本。全区教育系统始终把党的政治建设...……更多
上好思政课(深聚焦)
...等共同推进成立全国首个大中小学思政课一体化实践研究共同体,吸引200多所大中小学加入;“全国大中小学思政课一体化实践研究高峰论坛”已连续举办3届,推出一系列有趣有料、有滋有味的思政微课,努力打通协同育人“...……更多
...——设计与实践》。 推动校馆协同,共建红色文化育人共同体。学校协同华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆,联合建立国家革命文物协同研究中心,与孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等...……更多
泾河新城第二学校逐梦前行谱新篇
...理等途径,搭建教师成长的多样平台,打造青年教师成长共同体,促进师资梯队建设,强化教师专业成长。学校现有教师167人,均为全日制本科及以上学历,学校现有陕西省名师1人,省学科带头人2人,省级教学能手3人,市级教...……更多
...理论课协同创新中心,组建青海省大中小学思政课一体化共同体。推动红色教育融入思政课程、嵌入校园文化、走入组织生活。聚焦实现全员全过程全方位育人,推动全省高校“三全育人”工作渐次铺开、全面实施。率先实施省...……更多
...丰台区东高地第三小学、北京汽车博物馆、丰台区大思政共同体成员单位代表分别从大思政赋能科技创新、探索开发学校“行走的思政课”、馆校协同育人及大思政共同体建设等角度作工作汇报与交流。据了解,丰台区在不断总...……更多
从“一校好”到“校校好”
...充分发挥区域内名校引领辐射带动,通过打造“名优学校共同体”,实行集约化管理、区块化教研、特色化发展,探寻集团校之间深度融合、有效增值的管理模式,实现校际双向赋能——教学相长办优校,构建教师发展“共同体...……更多
...化”和家校社协同育人“一体化”新格局,打造学生德育共同体;二是整合两地学校优质资源,建立两地教师有序交流、均衡配置、培训培养、整体评价等机制,实现共同体内师德建设、课堂教学、校本教研、课题研究等资源共...……更多
...,成为江西省“高校思政课问题式专题化团队教学改革”共同体组长单位,获评江西省高校思政课“一课多师”示范团队(中国近现代史纲要)。以专题化优化教学内容。围绕“回答什么问题,怎样讲清楚问题”这两大任务,江...……更多
聆听中国故事,有感、有得、有幸福
...”建设整体试验区(华东师大-普陀区)基地校。在推进一体化建设上,学校从“联”上下功夫:从单一学段学科建设向跨学段学科高地转变,从教师队伍自主培养到优质师资跨学段辐射转变,从学校系统内循环向区域社会发展...……更多
...高校与区域同频共振,已形成血脉相连、共生共荣的利益共同体、命运共同体。今年的省政府工作报告指出,要“坚持科教兴省和人才强省相结合,着力提升创新驱动效能”。坚持“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的...……更多
弘扬延安精神 打造高素质思政课教师队伍
...教师“大练兵”现场展示、教育部大中小学思政课一体化共同体(陕西)教学标兵展示等活动,以赛促教、以赛促提,全面提高思政教师的教学技能和育人水平。弘扬延安精神 继承“老延大”优良传统延安大学是一所始终秉持...……更多
湖南韶山:擦亮“我的韶山行”红色研学品牌
...、副厅长刘静,全国大中小学思政课一体化建设实践研究共同体专家指导委员会主任、北京工业大学马克思主义学院教授王锋,湖南大学马克思主义学院党委书记、省级学科带头人龙兵,“我是接班人”湖南省网络大课堂总班主...……更多
本文转自:德宏团结报全省首批铸牢中华民族共同体意识教育示范学校名单出炉德宏职业学院榜上有名本报讯 (通讯员 陈一飞) 近日,省教育厅、省民宗委、省财政厅联合发文,命名全省首批铸牢中华民族共同体意识教育示...……更多
...。另有2个单位作为四川省大中小学思想政治教育一体化共同体组建名单的成员单位顺利入选。据了解,此次入选“首批四川省大中小学思想政治教育一体化基地”名单的84个单位,是经各地各校自主申报、专家评审,省委教育工...……更多
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