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...后服务必须严格遵循学生自愿参加原则,学校和教师不得强制要求学生参加。《通知》显示,学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,由学生和家长自愿报...……更多
...餐午休看管、晚自习等服务不得纳入课后服务范围。严禁强制学生参加课后服务必须严格遵循学生自愿参加原则,学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求,主动向家长告知服务...……更多
...春季学期起施行。《通知》提出严禁随意扩大范围、严禁强制学生参加、严禁增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的人员和机构进校提供课后服务等“五项严禁”。“教育的根本是育人,课后服务的...……更多
重庆市教委严禁中小学给家长布置作业:可电话举报,违规者取消评先评优资格
...教(科)一辅”原则,学生自愿购买使用教辅材料,不得强制或变相强制学生购买教辅材料,不得代购教辅材料。校本课程原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报区县教育主管部门备案。原则上校本课程教材不得跨校使用...……更多
中午不接娃!屯昌25所学校开展“午餐+午休”模式
...自习等服务不得纳入课后服务范围。《通知》要求,严禁强制学生参加。课后服务必须严格遵循学生自愿参加原则,学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求,主动向家长告知服...……更多
关于长沙市公办学校收费的规定
...入学挂钩的费用。严禁以中外合作办学名义乱收费。严禁强制学生购买平板电脑或教育APP。作为教学、管理工具要求统一使用的教育APP,不得向学生及家长收取任何费用。严格执行中小学收费按学期收取,收费遵循“新生新办法...……更多
...以课后服务名义乱收费,增加了家庭教育负担;有的学校强制学生参加课后服务,在课后服务活动中组织刷题备考、讲授新课、集体补课,增加了学生课业负担。“双减”政策实施的目的是切实减轻义务教育阶段学生过重学业负...……更多
规范课后服务不只是学校的问题
...有关工作。通知提出五个严禁:严禁随意扩大范围、严禁强制学生参加、严禁增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。基于孩子放学早、家长下班迟,自2017年开始,我...……更多
关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知
...有关工作的通知》。通知要求,严禁随意扩大范围,严禁强制学生参加,严禁增加学生课业负担,严禁以课后服务名义乱收费,严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。新规将于2024年春季学期起正式实施。 新华社发 徐...……更多
网友呼吁取消家长轮流在校门口执勤!深圳一区教育局回应
...使有一方需要向单位请假。虽然义工活动频率不高,且非强制性,但考虑到其他家长都参与执勤,若某儿童家长不参加,也有失公平。该网友指出,家长义工执勤一事有利有弊。该网友建议变化任务形式,如义务大扫除或某类自...……更多
...课后服务必须坚持学生和家长自愿原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加或不参加,严禁借课后服务名义讲授新课、违规集体补课。办法还提出,学校可利用双休日、寒暑假等假期为有需求的家庭和学生提供兴趣活动类...……更多
...习等服务不得纳入课后服务范围。严格坚持学生自愿严禁强制学生参加各县(市、区)要将学生自愿参加作为开展课后服务基本原则,学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求,...……更多
...授新课、变相补课。严禁教师组织、参与有偿补课。不得强制或变相强制学生购买教辅材料,不得代购教辅材料。严禁学校自行组织初升高保送工作在规范招生行为方面,要求所有公办、民办义务教育学校每年6月20日同步开展招...……更多
...针对九年级学生上晚自习,上课时间为18:40-20:50,并且是强制要求上晚自习,教师统一授课。之前也反映过该校九年级强制要求上晚自习的情况,但该校屡教不改,目前仍然在开展晚自习活动。望责令该校停止晚自习安排,给学...……更多
...,其超出经营范围订立合同且违反法律、行政法规效力性强制性规定,应认定案涉教育培训合同无效。 此外,黄女士作为教育培训服务购买方,在课时已过半有余后方要求教育公司提供办学许可证明,对合同无效亦存在一定过...……更多
...色课程,须以家长自愿报名、学生主动参加为前提,严禁强制或变相强制学生参与课后服务。学校引进非学科机构参与课后服务,应按照政府采购法律制度规定,在福州市校外培训机构“白名单”中确定引进非学科机构和项目名...……更多
...务有关工作的通知》,严禁随意扩大课后服务范围,严禁强制学生参加,严禁增加学生课业负担,严禁以课后服务名义乱收费,严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。实施“双减”政策后,各地义务教育学校积极推进...……更多
...以课后服务名义乱收费,增加了家庭教育负担;有的学校强制要求学生参加课后服务,在课后服务活动中组织刷题备考、讲授新课、集体补课,增加了学生课业负担。“双减”政策实施目的是切实减轻义务教育阶段学生过重作业...……更多
...吸引力,提高学生综合素质。要坚持学生自愿原则,不得强制或变相强制要求学生参与,原则上寒假校内托管服务开展时长不超过2周。严禁以寒假托管服务的名义上新课,严禁组织学生成建制(整班、整年级)集体补课。开展...……更多
江苏修法保护“少年的你”
...教育、专门矫治教育的记录,以及被行政处罚、采取刑事强制措施和不起诉的记录也需封存。任何单位和个人不得公开披露未成年人被专门教育与专门矫治教育、强制隔离戒毒和追究刑事责任的个人信息,法律另有规定的除外。...……更多
...方力量,用心用情描绘出呵护全市未成年人的法治蓝图。强制报告,织密未成年人“防护网”“未成年人保护法规定了强制报告义务,医院属于密切接触未成年人的单位,如果发现未成年人遭到或者疑似遭到不法侵害的情况,医...……更多
...发现部分学校在开展研学旅行过程中,存在着费用高昂、强制参与、研学机构选定过程欠透明的问题,仍有待相关部门及学校等各方共同优化,以切实规范东莞市中小学生研学实践教育活动,推动研学实践教育活动健康发展。目...……更多
...等专业任务时,学校应将其计入课时量,而对于教师承担强制的行政性任务,应实行减少教学时间或物质经济等补偿性措施。要统筹考虑教师考核晋升等多种因素,明确不同岗位不同时期教师职责,科学确定教师评价体系,探索...……更多
江西宜春一中学周六加课还收费?学校:自愿参加不强制,看看吧
...人员告诉央广网记者:“教师、学生是自愿参加,不存在强制参加周末托管的情况,更不存在圈钱现象。” ……更多
...生多样化需求;要加强中小学课外读物进校园管理,禁止强制或者变相强制学生购买课外读物,学校不得统一组织购买;不得将早到校看管和自习、午餐午休看管、晚自习等纳入课后服务,更不能作为课后服务中的收费项目;严...……更多
...人抚养儿童是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童;或者父母一方死亡或失踪,另一方符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人...……更多
...)手续,是否设立收费公示栏、违规向学生收取补课费、强制订购教辅资料,收费是否执行限定标准,课后服务收费是否合规等情况进行监督检查。针对教育乱收费问题逐渐转向“隐形变异”“披上外衣”等情况,本次督查还严...……更多
杭州中考专用绳一根卖78元,真别再拿“家长自愿”说事了
...截图)每次有类似新闻出来,不管是随意收费,还是变相强制家长买东西,校方、教育部门的回应往往都会说是让家长“自愿”,这种话术其实已经让人很厌烦,很反感了。这种跳绳售价远高于市面其他产品,而且成本与售价相...……更多
...,明确不得以家长或家委会名义直接支付企业等方式变相强制学生购买、不得以教育信息化改革名义分班并取名。近年来,随着教育信息化的深入推进,一些中小学将平板电脑等移动学习终端应用于教育教学创新探索。但个别地...……更多
护苗有我,让孩子的世界亮晶晶
...护共建共治格局;参与制定全区《关于落实侵害未成年人强制报告制度的实施意见》,厘清各部门责任、细化履职规范、加强协作配合、落实追责机制,以此引导负有强制报告义务的单位和人员依法履行报告义务,提升强制报告...……更多
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北京市幼儿园托育工作经验交流研讨会召开
本文转自:人民网-北京频道近日,由北京教育学院学前教育学院和北京市学前儿童保教工作者协会联合主办的“北京市幼儿园托育工作经验交流研讨会”在北京教育学院召开
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一场摄影展 人生大课堂 扫码阅读手机版
日前,天津市田家炳中学的750名初一学生和天津师范大学新闻传播学院的30名大学生来到天津美术馆参观天津中青年纪实摄影师成长计划优秀作品展
2024-10-04 10:43:00
热血青春!山东艺术学院运动会现场图来了
9月26日至27日,山东艺术学院迎来了第42届田径运动会。这不仅是一场体育的盛会,更是对“活力青春,强国有我”的最好诠释
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省级荣誉+2!济南职业学院未来信息产业领域研究实现首次突破
近日,山东省教育厅、山东省工业和信息化厅联合发布通知,公布了山东省高等学校未来产业实验室和未来产业工程研究中心建设名单
2024-10-04 12:44:00
本文转自:人民日报青海果洛实施异地办学,加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变(铸牢共同体 中华一家亲)本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》( 2024年10月04日 第 02 版)到青海省海东市乐都区碾伯镇
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湖北第二师范学院成立湖北首个STEM教育中心
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员肖龙胜、程丽鹃)为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
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