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...划,扩大优质资源覆盖面,提升教育教学质量,全力推进县域普通高中振兴。一直以来,昆明市聚焦群众“上好学”需要,办好群众“家门口”的学校,通过优质教育资源带动帮扶等举措,在促进县中发展上进行大量探索,着力...……更多
海南:最美的风景是校园
...发展实际且较为完备的教学体系,使职业教育专业建设、人才培养更具针对性和适用性。海南州凝聚各方力量,形成推动职业教育大改革、大发展的合力,为新版目录和简介的落实奠定良好基础,为职业教育高质量发展提供有力...……更多
...市将实施名校长梯队培养计划、校长后备干部培养计划和县域高中校长素养提升计划,促进校长队伍专业发展。坚持把用好人才作为第一抓手。不断强化师德师风建设,充分提高人才使用效益、做好人才考核评价,鼓励引导广大...……更多
...高级教师曾丽丽表示,深刻感受到时代和产业发展给学校人才培养、教育提出的新思考和新挑战,“这次人才沙龙帮助我打开了教学思路,学校可以和各行业高层次人才有更多的交流,产学研结合,让学生有更清晰的学业生涯规...……更多
...育”等方式,加大学校管理、师资培训、教育教学、创新人才培养等方面革新,推动教育质量更富内涵,学校办学更有特色,统筹推进县域高中创新发展,不断提升县域高中办学质量。皋兰县相关负责同志表示,皋兰县将积极借...……更多
县城体制内剩女:一个日益庞大却被悬置的群体
...以找到如意或匹配的另一半了... 近年来,中西部欠发达县域“剩女”的出现,改变了之前“剩女在北上广”的传统认识。县城里的“剩女”们具有明显的“体制”特点,主要出现在县乡党政机关和事业机关内,其中女教师是剩...……更多
...点美院学生可以到园区进行研学写生,每年举办重点美院优秀生作品展,把园区打造成重点美院的写生基地。而且,园区学生在园区可以直接接受艺术名家和全国重点美院教授的授课,在校就可以亲身感受国家级艺术展会氛围,...……更多
育特质人才  办特色学校
...学达标晋级作为县委、县政府为民办实事项目之一,列入县域教育绿色高质量发展的重要举措,加大经费投入,配齐教职员工,回应群众对高质量教育的期盼。合力创建提质增效“我志愿成为一名人民教师,忠诚党的教育事业…...……更多
打造独具城市特点和广泛影响力的青少年足球赛事品牌
...具有广泛影响力的青少年足球赛事品牌,共同为我市足球人才培养提供发展助力。借助“连超”,市教育局、市体育局将进一步普及发展校园足球,推动校园足球系统化、信息化、制度化建设,构建小学、初中、高中阶段和大学...……更多
...教育资源的“蛋糕”做得更大,让整个教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年,真正实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。一是结构布局要扩优提质。进一步优化学校布局,当前和未来...……更多
...坤鹏说,期盼国家能够在县级医院服务能力、学科建设、人才培养政策上给予倾斜,持续强化东西部协作工作,提供更多交流合作平台。保护传承屯堡文化“政府工作报告指出,要推进非物质文化遗产保护传承。屯堡文化研究推...……更多
...活动。着力培养学生学科核心素养,探索、实施拔尖创新人才培养的新方式、新路径,举办“强基计划”培训,增强我市普通高中参加高校“强基计划”竞争力。同时,将身心健康列入刚性要求。制定《关于全面加强和改进新时...……更多
亮目标|滨州市教育局:全面升级“双型”城市建设“三大平台”
...,推动滨州科技职业学院新校区一期工程竣工。升级技能人才培养平台。支持滨州市7所高水平中职学校与相关优质高职院校合作,举办五年制高等职业教育,以这项改革的“破零”“显效”,为县域经济发展留住人才、培养人...……更多
...都亲切地称她为“陶姐”,她对每一位学生一视同仁,给优秀生定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生,她多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通。陶淑英对工作认真负责,按时完成学校安排的...……更多
...)近日,广东省教育厅等九部门印发《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(简称《计划》)。到2025年,全省高中阶段教育毛入学率保持在96%以上,普通高中标准化建设全部达标,全面消除县中大班额问题。根...……更多
...的普通高中已不简单致力于升学率的提高,通过成立创新人才培养基地和共育基地、开展分类办学改革等方式,满足了学生多样化的教育需求。2019年,在金华一中成立金华市创新人才培养基地,金华市政府出台包括设立专项经...……更多
...整合相关资源、搭建运转平台,通过共享育训资源、创新人才培养模式、重构课程体系、互通人力资源,形成产教融合生态圈,共同推进县域产业学院建设,促进教育链、人才链和产业链深度耦合,为县域绿色石化产业发展培养...……更多
...台中实验在学校运行、师资队伍、思政建设、办学特色、人才培养、取得成绩等方面的工作汇报。调研组对台中实验办学仅六年取得的优异成绩给予高度肯定,对台中实验学校在坚持办学初心使命、探索人才培养路径、提供多样...……更多
...则,长年担任评卷大题组组长,每年到各地进行高考答题策略讲座。他连续十多年负责高三年级备考工作,对高考备考具有丰富经验。研讨会上,他从“规范、有序、科学、高效”四个维度来讲述高质量备考新高考工作,结合丰...……更多
...点是入学起点较低、成长跨度大、技能培养的系统性好,人才培养模式与中职、高中后高职、应用型本科相比具有显著的区别,将成为人才培养的重要渠道。随着产业的不断升级与交叉融合,劳动力市场对于复合型人才的需求不断上...……更多
...份,市二中作为省示范性高中,在新高考研究、拔尖创新人才培养等方面有很多实践和创新值得学习。如今,教育和国家一样,都处于历史的交汇点,希望今后双方积极沟通,加强交流与合作。桂林十八中校长黄思红表示,明年...……更多
...基策略和优化生源策略等三大策略,不断构建适宜于创新人才培养的学校优质教育生态,在教育生态优化中不断培育卓越,持续推动建设全国基础教育高质量品牌学校。 ……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...还利用3D打印技术创造了钥匙扣等多件文创作品。在创新人才培养的硬件资源建设方面,学校因需而建,积极支持。如最初的校园有机农场,仅是一片56平方米的校园有机种植基地,为了应对更多学生的需求,学校通过申请项目...……更多
...,依托省级以上产业园区建设市域产教联合体。五是推进县域职业教育特色建设,根据产业特点,实施县域职业教育特色建设工程。六是推进高中阶段学校多样化发展,鼓励特色化办学,提高艺术、体育等特长方面的教育办学质...……更多
...中心、以“田间”为课堂、以“能力建设”为目的的实用人才培养体系,先后开设电商直播、中药材种植、核桃林管护等培训班,引导人才向土地集聚,资金向一线流动。截至目前,已累计培训农民 5000 余人次。深挖高校潜力,...……更多
天津衡实高中被曝用杂草填充宿舍床垫教育局回应
...负责留校学生的安全,学校学费6万/年,住宿费8000/年,优秀生可减免部分学费。 ……更多
...署,会同有关部门基于行业人才需求,加快推进养老领域人才培养培训,深入推动产教融合,将专业标准与行业标准相互衔接,全面提升人才培养质量,积极应对人口老龄化。教育部表示,下一步将会同有关部门立足部门职责定...……更多
永春一中:科研强校创佳绩 善教乐学育英才
...科竞赛,是永春一中的“金字招牌”。学校注重拔尖创新人才培养,以培养学科兴趣为抓手,在学科竞赛中寻找突破口,做好强基培训,为高校输送优质生源。在永春县教育局与进修学校的牵头组织下,永春一中从2022年开始创...……更多
...前,2023年招生已经结束,有246人报名学习。“职业教育人才培养,尤其是成人的中专班,要更加符合企业和市场需求,产教融合更有实用性,我们通过摸清企业用人需求,提高人才培养的精准度,解决实践中人才供需‘两张皮...……更多
...、创新链、教育链“四链融合”发展模式,蹚出一条引领县域经济高质量发展的特色路径。精准施策,以人才链支撑。该县聚焦人才引育创新,印发《关于加强和改进新时代人才工作奋力打造高水平人才生态和人才创新高地的实...……更多
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2024年6月18日,中央美术学院附属实验学校初中部召开2023-2024学年第二学期基本功活动总结表彰大会,本次会议由初中部教务处组织
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广西职业师范学院开展“鼓乐心声”心理团体辅导活动
本文转自:人民网-广西频道引导师周婧颖介绍鼓圈基本知识。广西职业师范学院供图为减轻学生心理压力,培养积极向上的心态,6月24日
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薪火相传,这所高校的交流会办出新花样
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员尚好点、李羿辰)为帮助新生厘清学业规划,提升知识储备,加强班团建设,助力梦想启航,武汉理工大学启航书院每周四下午定期在海虹学生社区开展“启承交流会”活动
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2024年江苏省青少年科学调查体验活动在宁启动
本文转自:人民网-江苏频道启动仪式现场。吴宇摄6月26日,由江苏省科协、省教育厅、省发改委等共同主办的2024年青少年科学调查体验活动启动仪式暨教师交流活动在南京市中央路小学新校区举行
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东营市东营区第一中学召开班主任工作论坛总结会议
6月24日,东营市东营区第一中学召开班主任工作论坛工作暨总结会议。2023—2024学年学校以全环境立德树人为背景,举办了班主任工作论坛系列活动
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为持续深入做好新时代团员发展工作,6月24日上午,东营市东营区第三中学举办2024年第一批新团员集中入团仪式。学校领导
2024-06-27 09:41:00
构筑党建品牌 助力校企融合 东营职业学院基建处开展庆七一活动
在“七一”建党节来临之际,6月25日,东营职业学院基建处开展庆七一活动,回顾党的百年奋斗历程。同时,号召大家始终牢记党的宗旨
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张超 聊城报道 通讯员 赵阳阳阳光小学校徽的设计追求简约明快、内涵丰富并易于解读的风格。以双层的圆环构图,寓意学校的阳光教育完善高效
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