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...文化渗透到素质教育的各个环节,以红色文化、中华优秀传统文化、职业文化“三化”为引领,培育学生的人文气韵,提升职业情怀。面向全校学生的优秀文化特色系列课程及活动:已形成了涵盖古典文学、工艺美术、生活美学...……更多
...”“中国剪纸”等一系列活动,坚持传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。 ……更多
枣庄九中承办全市体育美育工作成果展示交流现场会
...子为载体,运用漆器工艺制作而成的艺术品,展现了中国传统文化的瑰丽和精致。指导老师殷雯把漆艺扇子引入到校园艺术教学中来,不仅开拓了学生的视野,丰富了学生的技艺,提高了学生的审美能力,更增强了学生对民族传...……更多
...瑰宝,开设“非遗艺术”课程,可以让孩子们近距离接触传统文化,提升民族自豪感和文化认同感。营造氛围 打造“立体式”非遗艺术空间“瞧,这是我最满意的一幅剪纸作品!”一个三年级的同学指着综合楼二楼的楼顶,骄...……更多
小学生唱起湖北大鼓味道十足
...了传统艺术的魅力,也展示了学校在传承和弘扬中华优秀传统文化方面的坚定决心和显著成果。学校将继续加大对传统艺术表演的投入力度,通过多种形式和渠道让更多的学生参与到传统文化的传承和弘扬中来。 ……更多
民俗活动精彩纷呈 绵阳江油青莲镇举办第三届“太白长寿会”
...,吸引了众多李白研究专家学者、江油各民间组织、文艺社团以及广大群众的热情参与。 上午9时许,随着司仪官的一声高呼,“恭请诗仙太白起驾”,十六名壮汉抬起象征着诗仙李白的“太白架”缓缓起步。紧接着,青莲镇各...……更多
...微,每一笔都凝聚着对书法的热爱和追求,体现了他们对传统文化的传承和弘扬。美术作品成果展示的不仅有一幅幅描绘幸福生活的作品,孩子们还在现场挥洒色彩于百米画卷之上,或思或画,全神贯注于自己的创作。一幅幅充...……更多
以“师”之名 “生”动荆楚丨湖北师范大学为创新校园文化注入青春力量
...区、网络等各类场所平台开展宣讲活动,以中华民族优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化等为聚焦,结合自己的学习、实践、走访等思考,分享体会,引领广大青年同学深入学习党的创新理论,积极践行社会主义核心价...……更多
...学校资源和学生实际,开发实施了生活劳动、爱国励志、传统文化、社团兴趣、乡土资源实践活动等5大类26门校本课程,丰富了学生的校园生活,促进了学生个性、特色发展。 打造求真务实、简洁高效的和乐课堂。在推进教学...……更多
四川文化旅游4月23日至24日在重庆举行
...推介。来自四川哈哈曲艺社与重庆扯馆儿等川渝两地曲艺社团的表演人员以《巴蜀方言对对碰》的表现形式,用幽默诙谐的巴蜀方言推介了川渝两地美食和民风民俗。活动现场现场节目表演活动当天,重庆十八梯传统风貌区还搭...……更多
甲骨文化润校园
...学生师梦涵说,学习甲骨文后,她越来越感受到中华优秀传统文化的魅力。“一个长廊一面墙,两块黑板再加上我们编写的12册校本课程《课本里的甲骨文》,让每个学生都能在耳濡目染中感受甲骨文之美,激发起学习甲骨文的...……更多
...动走进卢龙县第三实验小学,让全体师生近距离感受优秀传统文化魅力。生旦净丑、服饰道具、唱念做打、手眼身法步……活动现场,小海燕评剧团工作人员为孩子们带来通俗易懂、生动有趣的专题讲座。紧接着,戏曲演员们登...……更多
山东高密:戏曲茂腔进校园 展示传统戏剧魅力
...形式推动戏曲走进校园,让戏曲融入学生学习生活,传承传统文化。 ……更多
喜报!经开区傅家镇中心小学被评为淄博市体育传统特色学校
...为“全国青少年校园足球特色学校”“淄博市优秀齐文化社团”“淄博市中小学优秀学生体育社团”等荣誉。在足球教学、竞训、科研、足球文化建设等方面屡获佳绩,学校男、女足多次获市、区足球比赛冠军。执教的足球课例...……更多
...师生从一张张厚重的文化名片中汲取灵感,将地方文化、传统文化以艺术创作的形式讲给更多人听。优秀书画、手工实践工作坊、学生艺术团参评作品成为本届美育节的特色组成部分。国画、油画、素描、水粉、线描等书画作品...……更多
...生汉字书写的技能,又让我们潜移默化地受到了中华优秀传统文化的熏陶,同时营造了良好的墨香校园氛围,为不断提高师生的人文素养、打造书香校园,扎实推进素质教育助力。(尤日晖) ……更多
郑州11中2023年校园十件大事评选结果揭晓
...,还包括穿汉服、习书法、练武术、游古迹……解锁中华传统文化的独特魅力。7月份,郑州11中11名高中生走进美国圣玛丽中学,体验机器人课堂,在农场劳作,观看棒球足球比赛等等,提高了跨文化交流能力。本次活动受到郑...……更多
山东水利技师学院举办非遗戏曲进校园活动
...欣赏和感受传统艺术的魅力,有效地激发学生们学习优秀传统文化的兴趣。 ……更多
从中草药种植到中医特色班开设 中医药文化氤氲中小学校园
...围在老师身边辨认中草药标本。中医药文化是我国优秀的传统文化,2021年,新疆发布《自治区中医药文化传播行动实施方案(2021年-2025年)》,提出要推动中医药文化贯穿国民教育始终,进一步丰富中小学中医药文化教育、中医药...……更多
潍坊市奎文区优秀传统文化建设专班到北苑实验教育集团卧龙校区开展调研活动
... 通讯员 苑馨月 潍坊报道2024年1月2日上午,潍坊市奎文区传统文化专班一行三人莅临北苑实验教育集团卧龙校区对学校“孔子学堂”规范化建设暨创建“中华优秀传统文化进校园先行示范区”进行调研。优秀传统文化是中华民族...……更多
滨海新区汉沽中心小学:让文明之花开遍校园
...非遗项目“女书”被引进校园,通过“双书”练习,传承传统文化,培养学生情趣。目前,学校共有校级社团近20个、班级社团46个,社团活动学生参与率达到100%。学校还通过开展研学等活动提升学生的综合素质。深化师德师风...……更多
山东省验收组到曹县开展中医药文化进校园试点学校验收工作
...校园活动,传播好中医药文化,不断增进学生对中华优秀传统文化的了解与认同,为中医药文化传承和发展贡献智慧和力量。 ……更多
...昇通讯员吴开梅)不断提升教学质量,开展多样化的艺术社团活动,持续加强教师队伍建设……多年来,闽侯县实验小学以“博爱、博学”为校训,始终坚持“艺术点亮心智,文化成就品行”办学理念,积极创建文明校园,多措...……更多
淄博市博山区实验小学开展创意手工社团展演活动
...学们在传统表现手法的基础上学会融合创新,创作出既有传统文化特色又具有创意的美术作品。同时,作品凝聚了孩子们的热情和创造力,又充满了童真童趣。此次活动的开展,不仅丰富了校园文化内涵,激发和培养了学生的兴...……更多
...学生在活动、参与、分享中掌握运动技能,理解中华优秀传统文化,享受传统体育的魅力和乐趣,弘扬传统体育精神,养成终身体育锻炼和健康生活的良好习惯,在坚定自信中拓展体育的文化空间。学校社团彰显公平共享爱国主...……更多
...故事场景、烈士故居等系列泥塑作品。学校充分挖掘地方传统文化,将陶艺教学与传统文化、红色文化、德育文化相结合,扎实开展“红”陶印记课程,践行“以陶促学”的研究理念。金庄小学则展示了以“赋石生命,润德启智...……更多
...治区级体育传统特色学校”“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”等称号。广泛普及武术特色教育“学校把武术教学及训练作为立德树人的载体,积极推进素质教育。”该校体育教师、武术队教练田宇介绍说,2005年...……更多
泰山科技学院文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
泰山科技学院坚持立德树人根本任务,做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,构建了“四位一体双院制+特色模块”育人模式,充分发展素质教育,不断增强中华优秀传统文化的吸引力和时代感,形成强大育人合力...……更多
启元启全,合作合育
...济宁市首批中小学劳动教育示范学校”等荣誉称号。多彩社团,特色发展学校坚持五育并举,对标五大联赛,在活动中育人,开展丰富多彩的特色活动、社团活动和社会实践活动,促进学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。学校高...……更多
打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...轻快的弹拨,孩子们通过演奏民乐,更好地传播中华优秀传统文化,展示学生的风采和自信,让他们在阳光下与民乐共成长。民乐团学生展演。学校供图作为武汉市足球传统学校,热爱足球的孩子们不仅在社团时间参加足球训练...……更多
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为国际职业教育交流合作搭建平台
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合肥一幼儿园与小学携手深化幼小科学衔接实践
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要求硕士及以上学位,潍坊科技学院将招聘80名工作人员
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济南市槐荫区礼乐初级中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大启幕
2025年2月21日,济南市槐荫区礼乐中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大开幕。本次活动以“礼乐启智,科创未来”为主题
2025-02-21 18:02:00
2月23日10时,“缅怀靖宇将军 传承抗联精神”思政大课即将开讲!
本文转自:人民网2025年2月23日是杨靖宇将军殉国85周年纪念日,23日上午10时,由中共吉林省委教育工委、吉林省教育厅
2025-02-21 18:22:00
航天大咖进校园,溱州学子现场“追星”
2月20日,中国人民解放军航天员大队一级航天员陈全走进重庆市万盛经济技术开发区溱州中学(以下简称“溱州中学”),开展科普教育指导
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合作互鉴启新思 携手同行向未来——东营市胜利第四小学、东营区实验小学召开发展联盟工作研讨会
2月19日,东营市胜利第四小学、东营区实验小学举行了发展联盟工作研讨会。联盟校学校领导、部分中层干部参加了会议。联盟校两位校长安佰志和王广勇分别发言
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 张婷婷 高向敬 东营报道为落实新课程标准理念,提高学生们的学习兴趣,培养探究能力,发展数学思维
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2月18日,由山东齐鲁家庭教育研究院发起的齐鲁美育圈交流学习活动在济南辛大仙动漫工作室举行,近30家涵盖了不同领域和艺术专长的机构参与了活动
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