她心里装的都是孩子

本文转自：人民法院报

“全国模范教师”“优秀援疆教师”、第十四届全国人大代表、2023年杭州亚运会火炬手……取下这些闪亮的“标签”，回归最朴实的层面，她就是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学一名平凡的英语教师尚海红——

她心里装的都是孩子

通过精心设计的课堂，尚海红激发了孩子们学习英语的热情。资料图片

万里援疆，点燃学习热情

“我从来不觉得去支教是一件很辛苦的事情，这是我成为教师以来的梦想。”2018年5月，尚海红积极响应教育部“援藏援疆万名教师支教计划”，挥别亲友，怀揣着一腔热情，迎着塔克拉玛干沙漠吹来的风沙，来到新疆阿拉尔市十二团中学小学部，开启了一年半的援疆支教工作。

刚到阿拉尔市时，因为干燥的气候与时差等问题，让尚海红常常感到身体不适。但为了自己的支教梦想，靠着坚定的援疆信念，她用最短的时间适应了当地的环境。

在支教过程中，尚海红逐渐发现了一些问题，比如当地的英语老师过分强调语法规则的讲解，忽视学生听说读写能力的培养，很多学生学英语时听得懂却说不出来；部分教师讲课缺乏激情、照本宣科，过分强调学习的应试目的，忽视英语作为一种交流工具的作用，在课堂上缺乏师生间的交流互动。

在尚海红看来，学习是有趣的，也应该让学生从中感到快乐。她从课堂语言、课堂结构、教学设计等方面入手，把英语教学的重点从语法的理论掌握转变为对英语的实际应用。每一节课的课堂上，她都会通过故事导入、情景设置、师生交流等方式，让学生成为课堂的主体，带领学生感受学习的快乐。

通过近一个学期的学习，孩子们学习英语的兴趣变得非常浓郁。校园里、走廊上，孩子们见到尚海红时，都会热情地用英语跟她打招呼。

尚海红的支教工作不仅点燃了学生们学习英语的热情，也让尚海红收获了与孩子们之间深厚的情谊。一次英语课上，她无意间提及自己带着电脑上下楼梯有点累，就被孩子们记在了心里。自那以后，只要看见尚海红在校园里背着电脑，总会有学生走上前来帮忙。还有一次，一个孩子注意到她嗓音嘶哑并常常咳嗽，就从家里带来止咳糖浆，悄悄放在她的办公桌上……即便后来离开了新疆，回忆起这些“小事”，尚海红的心里依然觉得温暖和感动。

倾囊相授，提升教学水平

“尚老师，您讲得太好了！您自始至终面带微笑，与学生课上的沟通、课件的设计、听力的训练，都让我们耳目一新。德育的渗透，也带给我们很多启发。”一名阿拉尔市当地的教师在旁听过尚海红的公开课后激动地说。

授人以鱼不如授人以渔，只有通过传帮带，打造一支带不走的骨干教师团队，才能从根本上提升新疆教育水平——尚海红是这样想的，也是这样做的。在支教期间，她十分乐意分享自己的教育教学理念与小学英语教学方法，多次前往其他学校上公开课、开讲座，与当地老师交流教学经验，带动了整个阿拉尔市小学英语教学水平的提升，同事们将她誉为“沙漠中的碧玉”。

不止于此，尚海红还结合自身援疆经历，向教育部提出了“培养一支带不走的本地教师队伍、搭建一个联盟化的组团支援体系、摸索一套可复制的国语教育品牌、播撒一批感党恩的民族团结种子”的“四个一”建议，期望通过优化援疆教师传帮带工作体系，集成全国优质教育资源，进一步提升新疆教学质量和水平。

“身为一名老师，光凭自己埋头苦干是不够的，既要仰望星空，又要脚踏实地，与时俱进，才能更好地教书育人。”援疆归来，尚海红始终不忘初心，积极探索教学创新，继续将满腔热情倾注在她热爱的教育事业上。

“尚老师在上课时非常投入，还能很好把控和学生之间的交流互动，并将德育知识渗透其中。”谈及尚海红的课堂教学模式，路桥街道实验小学的老师们纷纷夸赞道。

尚海红积极向其他教师分享自己的教学经验，只要他们愿意学，尚海红就乐于教。目前，尚海红已经带出了30多个来自新疆、贵州、温州、衢州等地的“徒弟”。

教书育人，关爱少年成长

从尚海红第一次登上讲台，至今已有34年。一路走来，尚海红越来越清晰地认识到，教会学生知识只是教育最基本的职能，更重要的任务是“育人”。教学中，她总是打破传统教学方式，加强学生的参与度，引导学生在学习过程中去感受、发现、领悟背后传达的育人精神。“教学不但要关注学生对知识的获取，更要关注学生的情感态度，通过教书达到育人的目标。”用心育人，润物无声，尚海红始终将“教书育人”作为自己的为师信条。

2023年，尚海红作为第135棒火炬手参与了杭州亚运会火炬传递活动。她特意将承载着满满体育精神的纪念火炬带到学校，给孩子们留念、观赏：“希望你们能受亚运精神鼓舞，发扬永不言弃的精神，坚定自己的学习之路。”

去年，尚海红当选为全国人大代表，参加了全国两会。作为一名来自教育系统的人大代表，她提出《关于加快罪错未成年人专门的学校建设》等建议。她认为，专门教育与治安管理处罚、刑事处罚等配套衔接，是对罪错未成年人进行分级处遇、科学矫治的重要抓手，实现文化教育和矫治功能并举，对于培养健康成长、全面发展的社会主义合格公民有着积极而长远的意义。

今年，尚海红依然关心教育高质量发展。全国两会期间，她提出《关于加强家庭教育，促进少年儿童健康成长的建议》。“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”。她表示，《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行，使得家庭教育由“家事”上升到了“国事”，希望通过法律的贯彻实施，动员全社会一起为少年儿童健康成长保驾护航。

尚海红同样非常关心支持法院工作，尤其是少年审判和学生法治教育方面的工作。去年6月，台州市路桥区人民法院“和·少年”共享法庭挂牌仪式在路桥街道实验小学举行，尚海红作为教师代表参加了仪式和座谈会，与会人员就“和·少年”共享法庭的运行、加强法校合作及增强未成年人自我保护意识和法律意识等工作进行了深入交流。尚海红认为，台州市两级法院秉持“和合司法”理念，打造“和·少年”市域品牌，通过法官送法进校园、公众开放日、法治讲堂等形式，开展了丰富多彩又卓有成效的活动，增强了未成年人法律意识和自我保护意识，共同营造了良好的校园法治环境。尚海红还呼吁人民法院要研究新时代青少年生理心理特点的变化，进一步加强常态化、实质化、数字化的院校共建。