加强“五化”建设 筑牢安全堡垒

本文转自：临沂日报

加强“五化”建设 筑牢安全堡垒

——临沭县第三初级中学全力创建平安校园

临沭县第三初级中学积极建立健全安全工作长效机制，狠抓措施落实，以安全教育和隐患排查整改为重点，全面加强学校安全工作，切实保障师生生命和学校财产安全，努力创建平安和谐校园。

加强领导，明确责任，安全管理制度化

加强组织领导，强化责任意识，以高度负责的精神和严肃认真的态度做好平安和谐校园创建工作。学校成立由党支部书记、校长袁永为组长，各处室负责人为组员的安全工作管理小组，负责全校安全工作的组织领导。工作组定期召开安全工作专题会议，分析、协调、督查和解决学校安全工作中出现的问题，做到一经发现、及时处理，有效排除事故隐患。学校进一步完善安全工作管理制度，明确各部门和各级各类人员的安全职责，层层签订年度目标责任书，把安全责任落实到每个部门、岗位和个人，积极构建和完善学校安全工作责任制体系，定期召开安全工作例会和安全教育培训例会，落实制度，责任到人。

加强“三防”，完善设施，安保硬件标准化

校园安保是校园安全的第一道防线。学校认真开展校园“三防”建设活动，实现人防、物防、技防建设标准化，保安执勤规范化和管控预警信息化的目标，不断完善校园安全防范工作，进一步提升学校师生的安全感。

提高“人防”水平。全面实行每日5名学校领导、16名班主任教师以及4名保安人员24小时值班巡逻制度；充分发挥班级“学生安全员”作用，协助班主任进行班级安全管理；学校设立校园义务护卫队、消防队和抢险救援队，能够及时应对校园各种治安事件，有效排查各种突发安全隐患，力争做到防患于未然。

加大“物防”力度。学校保安室按要求配备“八大件”，在学校门口增加防撞设施，在放学接送学生区域安装防护栏等，增加了消防器械和安全指示灯、应急灯，全部更换了新型防火门，疏通消防通道，对走廊窗户限位器进行修缮，增加了微型消防站设施。

充分利用“技防”保障校园安全。学校更新了监控大屏，增加了部分校园监控，“监控全方位，覆盖零死角”；增加监控硬盘，视频储存30天，重点区域达90天；升级一键报警装置，重要职能科室都安装了防盗门窗；增加安装视频监控系统和红外线报警装置，并借助“天网工程”的实施，全部与公安部门联网，提高技防水平。

加强宣传，创新形式，安全教育多样化

学校利用多种形式进行安全教育。通过校园微信公众号、校园广播站、电子屏、班主任工作微信群、安全宣传栏、安全教育长廊、黑板报、手抄报、致学生及家长的一封信等方式发布安全提醒；通过班级群发布安全视频、安全警示、安全提示语等方式进行安全教育；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，都悬挂安全标语、安全挂图、安全知识牌、安全提示语及安全警示标志等，时时处处提醒师生注意安全，从细节处落实安全无小事，时时讲安全、处处有安全，努力营造浓厚安全的文化氛围。通过每周一国旗下的讲话活动，扎实落实1530安全教育制度；通过每周三的安全教育主题班会、签订安全承诺书、安全专题演讲、安全作品评选、安全小视频讲解等多种方式，对学生进行安全教育，积极开展校园防欺凌、防溺水、防雷电、防电信诈骗、防性侵等专题安全系列活动，坚决杜绝校园欺凌现象发生，坚决避免校园安全事故出现；定期组织国家安全教育日、交通安全、法治安全、网络安全、食品安全、禁毒安全、心理健康教育等专题教育活动。

加强自查，及时整改，隐患排查常态化

学校高度重视安全防范工作，坚持“隐患即事故”的思想，深入开展安全排查和专项排查，落实“日查”“周查”和“月查”制度，每日对校园进行日常隐患排查，每周对校园消防和电气设施进行专项排查，每月对校园进行全面排查，做到不留“死角”，发现安全隐患及时整改，认真填写检查记录，有效避免事故发生。

结合实际，有针对性地开展多项专项排查，如“管制刀具”“用电用气设施”“学生矛盾纠纷”等各类专项安全检查，及时消除安全隐患，堵塞安全漏洞；全面摸排、建立特异体质、特殊心理、特殊家庭学生档案，根据“一生一档”分别制定安全预案和疏导机制，组织全体学生参加心理筛查，开展心理安全教育疏导工作。

加强演练，规范有序，应急演练实战化

加强学校安全工作，增强学校师生安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过实战性应急疏散演练，强化师生安全意识和应急避险、逃生自救能力，有针对性地开展防震、消防、校车事故、防暴力等主题的应急疏散演练，做到在突发灾害和应急事件时，能有序、迅速地安全疏散，确保生命安全。

该校将继续坚持“安全第一、预防为主、教育在前、综合治理”的工作方针，警钟长鸣，常抓不懈，全力保障师生生命安全和学校财产安全，全面做好平安和谐校园创建工作。