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3 创新载体 激活教师队伍“一池水”
本文转自：黄冈日报
（小小铜锣艺术团站上央视舞台）
6月26日上午，红安县实验小学举行磨课活动，聚焦付羚老师的无生课堂，全体人员进行了“听、评、研”。课后，听课老师积极分享见解，两位教研名师也给予细致的指导。
在红安县实验小学，这样的教学教研活动已是常态。
教学质量是学校的生命线，而优秀的师资是提升教育、教学质量的关键。红安县实验小学始终把建强教师队伍放在重中之重，创新载体，多措并举助推教师成长。
学校抓班子带队伍，班子成员夯实“四个一服务”：蹲点一个年级、牵手一组教师、帮扶一名学生、结对一名家长，校领导精准帮扶老师、老师精准帮扶学生。
同时，狠抓师德师风，实施“清净校风、清正教风、清新学风”三大清廉工程建设；召集全体党员、青年读书班教师学习党风廉政建设系列讲话精神，观看警示片《偏航》，筑牢教师思想底线，打造清廉校园。黄冈市政府督导室副主任朱正国，对该校清廉校园建设给予了充分肯定。
强化典型引路。开展“最受欢迎的老师”评选，通过教学比武、才艺展示等平台挖掘身边的榜样，提振老师精气神。实现以“个例”引领“团队”，“少数”引领“多数”。
近3年，红安实验小学共评选出校级师德标兵和模范教师102名，2人被评为市级骨干教师，16人被评为县模范教师。
学校推行全员教研，常态化开展研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教研活动。去年，学校参与各类研修培训的教师达560人次，并且校领导带头“推门听课”、评课，将教研意识根植教师心中，让干部“动起来”，教师“跑起来”。
针对青年教师的年龄、学识、能力特点，通过新进教师培训、育青工程、师徒结对、教学比武等方式，为教师搭建成长舞台。
如今，红安县实验小学教师在学思践悟中，提师能，修师德，激活教师队伍“一池水”。
近3年，学校先后承担过12项国家、省级科研课题，2名教师在全国教学比武中获一等奖，50余人次在省市教学比武中获奖，30多人次在全国性学术会上交流，一支高质量教师队伍已初步形成。仅2022年，129人次在省市县教研活动中获奖。
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