“读屏”时代来“读书”

本文转自：中国气象报

锋评

“读屏”时代来“读书”

电影《星球大战》 中，书籍变成了存储电子信息的胶囊。网络技术、数字技术的发展让我们的阅读习惯发生改变。人们的阅读方式更加多元，呈现出数字阅读的新态势。

阅读是一种极具个人风格的私事。行色匆匆的人，在地铁通勤的短暂时光，掏出一本书以慰心灵；工作或茶余饭后掏出手机、电子设备，在网络信息的海洋畅游，都是当代人的真实写照。

不同的阅读方式，带来不同的阅读体验，快速获取信息是数字媒体时代阅读的新方式，而提升思考能力、深度学习的书籍阅读，亦是一种不可或缺的方式。究竟屏幕阅读是否过于“碎片化”，纸质阅读又如何在“夹缝中生存”？

读屏：屏幕阅读真的“碎”吗？

现代人的阅读经常通过以手机为代表的电子设备完成。由此产生的屏幕阅读，便呈现“碎片化”的特点，信息获取也是断断续续且不完整的。例如，不少人学习历史知识，并非通过文献或史书，而是借助短视频、微博的零散片段，整合成一段历史知识。这正是当下现代人的阅读现状——阅读越来越碎片化。

快节奏的工作生活，让人们并不能安静地捧着书籍细细品鉴，只能利用一天当中分散的零碎时间阅读。而网络，为读者提供了碎片化阅读的平台。

碎片化阅读之所以被越来越多的人接受，是因为它更符合现代人快节奏的生活方式，更能满足现代人的阅读需求。层出不穷的信息和随时随地皆可阅读的特性，是碎片化阅读的优点。知识的精髓能够直接呈现给读者，有利于科学知识普及。

此外，这些“碎片”包罗万象，从天文地理到娱乐八卦，甚至许多冷门生僻的知识，读者可以在短时间内浏览大量信息。但碎片化阅读也使读者的阅读习惯更随意，渐渐忽视了阅读的连贯性和严谨性，阅读过程缺乏思考。

知识获取需要翻阅大量资料，而这正是拓宽知识面、加深思考与学习知识的过程。传统书刊本身具有一定逻辑性，而碎片化阅读是杂乱无序的，读者需要加以整合，把信息改造为知识。否则，获取的可能仅仅是信息，而不是有营养的知识。

读书：纸质阅读真的会被“取代”吗？

在大部分人的认知中，读书应该是在安静的环境中慢慢品读。而在城市里行进最快的交通工具——地铁上，总能看到捧着书籍专心阅读的人。这一快一慢的鲜明对比颇有意趣。没有年龄的界限，没有观点的偏颇，地铁开放出自由、包容的阅读空间，让行色匆匆的人慢下脚步，从容阅读。可见，纸质书籍虽在夹缝中生存，却仍然坚韧生长。

究其缘由，纸质书籍虽不及电子阅读多元便捷，但同样熠熠生辉。电子屏幕阅读更容易造成眼部疲劳，影响阅读效率及生理健康。青少年电子书阅读时长的增加，也引发了家长对孩子眼睛近视的担忧。

其次，电子书很难给读者留下“巡航”空间。遇到复杂文本时，书页免不了要翻来翻去，研究者称之为“巡航”，这对形成文本记忆和理解文本非常重要。

此外，纸质书能够帮助读者更好地理解重点段落或文本，调动理解与思考能力。对于开展难度较高的阅读，或追求阅读体验的读者，纸质书始终是更好的选择。

人类进步的思想之光从刻满楔形文字的泥板、笨重的简牍映照到印刷纸张，再到如今的电子屏上。或许，电子阅读与纸质阅读并不冲突，两者双轨并行的格局会一直存在。无论形式与载体如何变迁，人类历史的长河里，阅读仍将是个体成长、文明延续的必然。