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“努力让每个孩子放飞理想实现梦想”
本文转自：凉山日报
□凉山日报全媒体记者李芳沁
“这次一诊，成绩非常具有代表性，有3位同学硬上重本线，其中两位同学来自普通班，这说明我们普通班老师的教学是过硬的，也说明我们重点班老师的教学还存在改进的空间。”2月14日，新学期开学不过几天，普格县螺髻山中学校就紧锣密鼓地召集高三年级全学科教师，召开高三年级一诊分析会。
“总体上看来，部分同学距离一诊本科线只有几分的差距，我们要认真分析，深入研判，找准增分点，让这部分同学迎头赶上。与此同时，我们更要分析这次一诊考试出现成绩下滑的学生，针对这部分同学，我们要多思考、多分析，站在关心关爱学生、推进县域高中教育高质量的高度，从学习方法、心理因素等方面入手，把脉问诊、对症下药，有针对性地提出解决方案。”分析会上，校长杨海荣如是说。同时，该校分管教学的学校领导通过横向和纵向对比，并从树立信心、制定计划、提高效率、强化措施、精细管理等方面对后期迎考工作做了要求。
这次一诊分析会，对普格县螺髻山中学校来说，具有代表性意义。螺髻山中学在新一届普格县委、县政府的关心关爱下，在新一届县教体科局班子的竭力工作下，去年9月正式投入使用，以崭新的面貌迎接原普格中学高中部整体搬迁过来的莘莘学子。目前，该校共有66个教学班，在校学生3481人，专任教师241人。
半年时间过去了，新学校办起来之后教学质量如何？学生是否适应新学校？一诊成绩无疑能够说明问题。
“此次一诊考试，全年级硬上本科线40人，理科27人，文科13人，其中理科重本线3人。上州线172人，理科104人，文科68人。与去年相比，硬上线人数成倍增长，上重本线人数也实现了新突破。”这组数据充分反映出新学校新气象新起色，预示着普格教育事业朝着高质量发展道路稳步前行。
“提高学校的教育教学质量，关键是要建强一支高水平的本地教师队伍。”去年8月，宁波市宁海县派出以宁海中学副校长杨海荣带队的5名“组团式”帮扶工作队员，来到该校开展全面帮扶。半年来，宁海支教团走访普格40多所中小学校，通过听课、指导，参与送教、磨课、校本教研、专题讲座等活动，共培训普格各学科教师691人次。“我们希望把帮扶真正落到实处，不仅派出支教老师教好学生，更重要的是为受授学校培训师资，传授先进教学理念和教学方法，培养骨干教师和学科带头人，提升教师队伍素质。”杨海荣说。
“我们不会放弃任何一个孩子，要努力让每一个孩子放飞理想、实现梦想。”普格县教体科局局长比补子日也全程参与了此次一诊分析会，在描述普格教育的当下、展望普格教育的未来时信心满满、充满激情，“目前，普格教育已进入一个全新的发展阶段，我们将用制度激发活力，在教研、教改上下功夫，快速推进教育高质量发展进程，让教学常规逐日规范，师资队伍日益强大，基础设施日臻完善，教学质量行稳向好。”
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