一七〇中学十年坚持“生活化教育” 让学生美好未来从现在启程

本文转自：沈阳晚报

4月20日中午，沈阳市第一七〇中学体育馆内上演了一场踢毽子大比拼，参赛的选手恣意挥洒，“观战”的同学加油助威，毽球跳跃翻飞，场面相当热烈。这是学校“校园吉尼斯”系列活动的项目之一，也是学校“从生活开始，为未来奠基”教育理念之下关注学生健康，践行“生活化体育”的直观体现。

“教育和生活是同一过程，教育蕴含于生活之中，让教育与生活熔于一炉才能发生作用。”沈阳市第一七〇中学校长黄桂芬介绍，基于此，学校从2013年开始将教育教学改革项目目标定位为“生活教育”，通过生活化德育、生活化课堂、生活化课程、生活化文化、生活化体育、生活化管理、生活化技术等一系列素养培育和创新管理，真正培养学生面向未来的扎实能力。

体育融入校园生活 让每个学生找到展示的舞台

和健康生活的良好习惯。从2014年上学期开始，学校在高一和高二年级率先进行体育课分类走班选修教学，启用学分制度管理，学生根据兴趣调查和自主选择篮球、足球、健美操、手球等项目。

近年来，在开展各类体育项目竞赛和一年一度体育节的过程中，学校将现有的体育特色项目——健美操和女子手球打造成品牌，并以此带动体育舞蹈、空乘礼仪、田径、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等项目逐渐形成规模化、系统化发展。创立于2014年的一七〇中学女子手球队，作为沈阳市第一支女子手球队，多次在国家、省、市级大赛中取得优异成绩，前不久又获得省青年运动会金牌。2021年，学校成功创建沈阳市优质特色高中（体育特色）和沈阳市学生发展指导典型校。

体育融入校园生活 让每个学生找到展示的舞台

足球“颠球王”、极限平板支撑、单杠悬吊、毽子60秒、篮球“投篮王”……本周拉开帷幕的“校园吉尼斯”活动是一七〇中学的传统活动，设置的项目五花八门，每一位想一试身手的同学都可以参加，每名学生都能找到展示自己的舞台。

记者了解到，位于于洪区黄河北大街上的一七〇中学弘扬“生活化体育”特色，实施“阳光体育”，培养学生重视体育锻炼

成人礼亲手栽树 校园生活充满仪式感

春暖花开，一七〇中学校园内姹紫嫣红，在400米标准跑道塑胶操场的周围，海棠花、桃花、杏花、苹果花、鸡心果花争奇斗艳。“这一片果树是之前的毕业生在成人礼时栽下的。”校长黄桂芬指着一棵已经枝繁叶茂的果树介绍，这项极具仪式感的活动，不仅为学生们带来了甜美的果实，更为长大成人的学子们留下可以长久追溯的记忆。

据介绍，作为一所寄宿制高中，一七〇中学在立德树人过程中实施“生活化德育”管理，生活上引导学生自理、自立，把生活的点点滴滴都当成育人的素材，引领学生形成正确的价值取向，培养学生形成良好的生活习惯，身心合一、德智兼修。

学校将高中学生的生活化德育分为三个关键阶段，高一以适应生活为主，开展军训、开学第一课、校史校规学习、生涯教育等入校课程；高二以融入生活为主，开展丰富多彩的实践活动，将德育活动纳入到学科课程体系之中；高三以创造生活为主，开展高考百日誓师大会、成人节、公民教育、毕业季等仪式教育，为创造学生未来美好生活做准备。

楼宇道路师生命名 文化内涵随处可见

至学楼、至知楼、行真路、知礼路……在占地90亩的一七〇中学校园里，每一栋路、每一条路都有一个深意十足的名字。记者了解到，学校内外兼修，彰显“生活化文化”内涵，在校园文化建设过程中，建造“壮志凌云”文化雕塑、校园小品“腾飞”石、葡萄休闲长廊、标徽摩纹绿化坡地、地理坐标位置的地球仪等人文景观，布置的照片走廊、科技走廊、艺术走廊、格言楼梯等厅廊文化无不在潜移默化、润物无声地感染师生；同时，校歌词曲、道路、楼宇、校园小品的命名，都以向师生征集的形式开展，充分发扬民主，增强师生的主人翁意识。

此外，在教学中，学校还构建“生活化课堂”模式，课堂导入联系生活，内容讲解融入生活，知识运用深入生活，实践活动体验生活。实施课程引领，打造“生活化课程”体系，倡导一切生活都是课程，一切课程也都是生活，生活是教育的本原。 沈阳晚报、沈报全媒体记者 吴佳