三十二载守初心 三代耕耘谱新篇—写在郑州升达经贸管理学院建校三十二周年之际

大河网讯 当2025 年的晨光洒在郑州升达经贸管理学院的林荫道上，这所由豫籍台湾教育家王广亚博士创办的学府，已走过三十二载春秋。从 1993 年创办至今，升达从单一经贸专业发展为涵盖八大学科门类的综合性高校，跻身河南省硕士学位授予立项建设重点培育单位（A+），三代教育人“教育报国、回馈桑梓”的初心在此传承，书写着新时代民办高等教育内涵发展的生动答卷。

一、初心接力，三代人的中原教育情怀

1993 年，年过七旬的王广亚博士怀着对故土的眷恋，回乡斥资创办郑州大学升达经贸管理学院。他将“勤俭朴实、自力更生”的校训刻在基石上，自己却节俭度日，把毕生积蓄投入教育。“效仿孔子兴办教育，让家乡子弟享受优质教育”，这份初心成为升达发展的精神原点。

建校之初，王广亚的女儿王淑芳推动“每日升旗”成为必修课，让爱国主义教育从仪式走向日常，为养成教育体系奠定基础。2010 年，王广亚的外孙王新奇放弃香港高薪工作，回校投身教育管理。“外公的书桌还在，家乡的教育需求还在，责任不能丢。”如今身为董事长的他，延续着三代人的教育承诺。

从王广亚提出“三三三”制办学要点，到王淑芳深化礼仪教育，再到王新奇构建“一核三化，五维协同”育人体系，升达的教育初心在传承中升华。2025 年，王新奇荣获河南省“百姓学习之星”称号，印证了他“以学育才、知行合一”的办学理念。

二、育人革新，养成教育实现蝶变

民办高校既要教好学，更要育好人。升达面对“品德教育虚化”“劳动教育弱化”等痛点，构建起特色养成教育体系，推动“升达现象”向“育人范式”跨越。

学校将立德树人与中华优秀传统文化融入日常教育，形成“五维协同”模式，以“提升学生综合素养”为核心，以“标准化、品牌化、常态化”为路径，涵盖国旗、劳动、感恩、礼仪、好学教育。制定《学生操行考核管理办法》，将 18 项指标纳入考核，与奖学金、就业推荐挂钩。实施标准化管理后，学生宿舍整洁达标率、课堂出勤率稳步提高。

劳动教育是学校育人品牌。年均投入 330 万元，划分 143 个劳动责任区，要求大一学生每日参与半小时劳动，开设劳动教育课程。感恩教育中，设立“感恩树”种植活动，组织校友帮扶基金。国旗教育里，国旗班三十余年每日清晨准时升旗，爱国情怀代代相传。

浸润式育人成果丰硕。近三年，升达学子参与西部计划、特岗教师项目人数年均增长 20%，涌现出冯协、李新艳、王楠等杰出校友。用人单位对毕业生“职业素养”评分高出同类院校 15%，养成教育成为核心竞争力。

三、内涵跃升，近年发展成绩亮眼

学校坚持“质量立校、内涵发展”战略，在多领域实现跨越式发展。

学科专业建设多点突破。构建起 51 个本科专业、9 个省级重点学科的学科体系，涵盖八大门类。紧扣河南需求，增设新兴专业，5 个专业入选省级一流专业，3 门课程获评国家级一流课程，23 门课程入选省级一流课程。2025 年招生录取分数在省内民办本科高校中排名第二。

师资队伍建设成效显著。坚持“人才强校”战略，构建师资建设体系。教职工达 2300 余人，高级职称教师占比近 40%，硕博士学位教师占比超 88%，拥有省市级优秀教师、教学名师百余人。设立“淑芳师德奖”，建立质量监控体系，组建学生质监联盟。

产教融合与科研创新齐头并进。打造 5 个行业产业学院，引入 120 多家企业开展实践教学。科研成果丰硕，近三年获省级以上奖励 200 余项，承担省厅级以上项目千余项，横向课题到账经费超千万元，发表学术论文三千余篇，获评多项先进单位。

办学条件持续改善。现有两个校区，占地 2203 亩，图书馆馆藏纸质图书 320 万余册，建成智慧校园平台。

四、开放担当，交流服务彰显作为

学校打造“豫台交流典范”，践行社会服务使命。

在两岸交流领域，与台湾多所高校合作，自 2011 年起组织学生赴台插班学习，累计派出千余人次。举办研讨会，组织文化交流活动，成为豫台文教合作标杆。

国际化办学步伐加快。与 60 多个国家高校建立合作关系，开展多种项目，与多国高校合作培养博士。

服务地方发展彰显担当。继续教育学院开展技能培训，获评“终身学习品牌项目”。京东云乡村振兴电商产业学院助农销售超千万元。疫情期间，师生组建志愿服务队参与防控。

五、继往开来，迈向高质量发展新程

三十二载栉风沐雨，十五万学子成长成才。升达学院荣获多项荣誉，2025 年入选河南省硕士学位授予立项建设重点培育单位（A+），迈入新阶段。

未来五年，学校将建成应用型民办本科大学。深化养成教育改革，推进学科专业升级，加强师资队伍建设，扩大产教融合广度深度，深化两岸教育交流，构建国际化人才培养体系。

从一张旧书桌到现代化校园，从三代初心接力到十五万学子成才，升达学院是中国民办高等教育发展的缩影。“守教育报国初心，谱立德树人新篇”，升达正扎根中原，传承初心，阔步前行，续写教育报国新篇。（王炳恺）

编辑：林辉审核 ：莫韶华